М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kristavikown6tn
kristavikown6tn
28.05.2022 10:36 •  Литература

Развёрнутый план к рассказу толстого кавказский пленник

👇
Открыть все ответы
Ответ:
casio007001
casio007001
28.05.2022
Аня надоело сидеть и читать книгу без иллюстрации. День был жарким и она подумала чем ей заняться и тут возле нее промчался кролик с розовыми глазами. Ей стало интересно и она помчалась за ним. в кармане зайчика весели часы и он поглядывал за ней и  бежал. Он залез в нору Аня остановилась передней и показалось что она маленькая и все же полезла сперва ей показалось что нора тесна но потом она начала падать и вспоминала свою школьную жизнь. И она ухватилась за малиновое варенье. Зайчик остановился на большом зале и перед большим столом на столе увидела большой ключик. Кролик не подходил к большой двери и через маленький. На столе Аня увидела стеклянный сосуд с зельем на нем была написана ВЫПЕЙ МЕНЯ. Она посмотрела в нее и выпила и ей почувствовалось что ее сухожилия уменьшаются. 
4,4(78 оценок)
Ответ:
kep951
kep951
28.05.2022
1. 1948 год, послевоенный голод, поселок на Ангаре.
2. В 11 лет он пошел в 5й класс, был он из простой семьи, мать одна без отца воспитывала троих детей, он был старший.
3. В поселке была только начальная школа, все соседи и мать видя тягу мальчика к знаниям оправили его учиться в город, в среднюю школу.
4. Мальчик очень тосковал по матери, по дому, привычной жизни, спутниками его вечно были голод и бедность.
5. Он воспитан сурово, честен, совестлив, принципиален, понимает что учеба его единственный шанс "выбиться в люди". Он не жаден, скромен, остро переживает неправоту и обиду. Если его обидеть, то он вернется и возьмет реванш.
6 На деньги герой играет, чтобы прокормиться в голодное время, продуктов, присылаемых из дома не хватает, да кто- то постоянно их приворовывает.
7. Трагедию мальчика разглядела молодая учитель французского. Она искренне пыталась ему постоянно искала поводы подкормить . Приглашала на дополнительные занятия домой и пыталась подкормить. Посылку анонимно прислала. Потом, исчерпав все женские уловки, вспомнила детство и стала играть с учеником в известную ей азартную игру, жульничала не в свою пользу голодному ученику насобирать мелочи на еду.
8. Урок первый: все тайное становится явным. Второй: один человек, пожертвовав собой, может изменить судьбу другого к лучшему.
4,8(78 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ