М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Kristina8478
Kristina8478
07.01.2023 09:31 •  Литература

Виписати художнi засоби з вiрша 19 жовтня о.пушкiн. . епiтети можете не писать! сама в состоянии! ) 100 !

👇
Ответ:
Kek346582
Kek346582
07.01.2023
Повтор: Пора, пора! Повніш, повніш!

Оклики: Пора, пора!
Ні наших мук, ні мрій
Не вартий світ
Розвіємо оману!

Риторичні запитання: Але чи й там усі з вас бенкетують? Кого цей рік не дочекались ви? Хто зрадив ще чудову нашу звичку? Кого забрав холодний світ од вас? Хто не прийшов на братню перекличку? Чий голос змовк? Хто передчасно згас?

Порівняння: Він, як душа;
Свій дар, як час, я тратив без угаву.

Епітети: поля зав'ялі й голі, багряне убрання, осінні негоди, чаша легкопінна, Італія ясна, тихе сяйво дня, доля строга, доля мандрівна, щаслива путь, гіркі недуги, келія пустинна.

Метафори: міцнів під крилом коханих муз.

Звертання: Спізнілий друже мій, ...
Вільгельм, ...
Горчаков, ...
Друже, ...
Любі друзі, ...
Каміне, ...
Вино, ...

Анафора: Ти простягав нам з моря руку;
Ти нас єдиних в спогадах носив;
Благослови: нехай живе ліцей;
Благослови, моя святкова музо.
4,4(18 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olenkazyateva
olenkazyateva
07.01.2023
Через судьбу своего героя, мудрого, но лишенного веры, автор показывает драматизм мироощущения романтика, его жизнь превращается из-за эгоизма в пытку, и герой так и не находит в ней смысла. Его двойственность раскалывает внутреннее «я», это приченяет боль самому Печорину и окружающимВпервые в русской литературе в данном произведении дан психологический портрет. Прочитав описание внешности Печорина, мы понимаем, что перед нами уставший от жизни человек, не реализовать данные ему от природы возможности. Именно эта черта была ведущей для молодых людей лермонтовского поколения. Печорин не может открыто проявлять свои чувства. Обрадовавшись на сколько это для него возможно встрече с Максимом Максимовичем, он в итоге лишь протягивает ему руку. Старик расстроен. Но и Григорий Александрович страдает от своей холодности, от не испытывать ярких эмоций. Бездеятельность, невостребованность убили в нем этот дар. 
4,8(15 оценок)
Ответ:
novoselova959
novoselova959
07.01.2023
1.в главе "Бэла" повествование ведёт Максим Максимыч, который рассказывает свою историю неназванному офицеру, встретившемуся ему на Кавказе. Скучающий в горной глуши Печорин начинает свою службу с кражи чужого коня и похищения любимой дочери местного князя, что вызывает соответствующую реакцию горцев. Но Печорину нет до этого дела. За неосторожным поступком молодого офицера следует обвал драматических событий: навсегда покидает семью Азамат, от руки Казбича погибает Бэла.
2.в главе"Максим Максимыч" с Печориным здесь читатель единственный раз встречается лицом к лицу. Встреча старых приятелей не состоялась: это скорее мимолетный разговор с желанием одного из собеседников поскорее его закончить. Повествование построено на контрасте двух противоположных персонажей — Печорина и Максима Максимыча. Портрет даётся глазами офицера-рассказчика. В этой главе высказывается попытка разгадать «внутреннего» Печорина через внешние «говорящие» черты.
4,4(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ