В повести «Алые паруса», главный герой - Артур, богатый и знатный, единственный ребенок в семье. Живет в огромном красивом дворце. Но в его голове сложился свой мир, свое представление о таком, как ему нужно жить. Ему чуждо это все, он не принимает своего положения, статуса своего. Он любил мечтать и уже в восьмилетнем возрасте представлял себя рыцарем или искателем приключений. И когда увидел на картине Христа, он тут же закрасил гвоздики и раны на руках страдальца, поскольку думал, что это все не хорошо.
Судьба мальчика кардинально переменилась в двенадцать лет. Грэй обнаружил картину с красивым огромным пароходом, изображенным на море. И с этого момента у него появилась мечта – быть моряком. Со временем все и случилось. Несколько лет он был на море вместе с капитаном Гопом, который научил всем морским хитростям, и купил свой собственный галиот и назвал его «Секрет». Но так дано было воле, что Артур приплыл в город Лисс, где неподалеку находилось село Каперна. И вечером, во время рыбалки, нечаянно обнаружил красивую спящую Ассоль и тут же полюбил ее.
Узнав от местных жителей, что его любимая прославилась, как сумасшедшая, поскольку еще, будучи ребенком, мечтала о смелом рыцаре на пароходе из алых парусов, юноша решил поразить девушку. Купил очень много хорошего, нужного цвета, качественного шелка, нанял оркестр и сообщил о свих предполагаемых действия матросам, которые были на его корабле. Он сообщил, что хочет жениться, что это его жизнь, и от своих слов перешел к действиям, что показало в целом юношу храброго и верного. Девушка была очень рада, когда сбылось ее желание. Она ни на секунду не задумалась, что все должно быть так, как есть. Так, Артур, обрадовав свою возлюбленную, и сам приобрел свое счастье.
Источник: Характеристика и образ Грея из произведения Алые паруса Грина 6 класс
1.Отец не понимал своего сына.Его волновало то, что сын не любит и не помнит свою мать,что он стал бродягой и негодным мальчишкой,что он обманывает отца и не говорит правды,куда он ходит и куда отнёс куклу. 2.Характер Васи и его отношение к жизни после встречи с Валеком и Марусей сильно изменились.Вася научился проявлять терпение. Когда Маруся не могла бегать и играть,Вася терпеливо сидел с ней рядом и приносил цветы.В характере мальчика проявилось сострадание и умение смягчать чужую боль. 3.Вася и Соня приходили на могилку Маруси, потому что для них образ Маруси стал символом любви и человеческого страдания.
Групповая характеристика героев. 1. Вступление (место героев в произведении). 2. Основная часть. Характеристика героев как определенного социального типа. 2.1. Внешний облик. 2.2.Социальное и материальное положение героев; 2.3. Мировоззрение, круг умственных интересов героев: • профессия, занятия; • цель в жизни; • уровень развития. 2.4. Мир чувств героев: • отношения с окружающими людьми; • внутренние переживания, чувства, эмоции героев. 2.5. Какие черты личности выявляются в произведении: • с портрета; • в речевой характеристике героев; • через поступки героев; • с предыстории и биографии героев; • через окружающую обстановку; • через характеристику других действующих лиц; • в авторской характеристике. 3. Заключение. Зачем созданы данные образы, какие вопросы, проблемы они решать в произведении.
Индивидуальная характеристика героя. 1. Вступление (место героя в произведении). 2. Основная часть. Характеристика героя как определенного социального типа. 2.1. Внешний облик. 2.2.Социальное и материальное положение героя; 2.3. Мировоззрение, круг умственных интересов героя: • профессия, занятия героя; • цель в жизни; • уровень развития героя. 2.4. Мир чувств героя: • отношения с окружающими людьми; • внутренние переживания, чувства, эмоции героя. 2.5. Какие черты личности выявляются в произведении: • с портрета; • в речевой характеристике героя; • через поступки героя / героев; • с предыстории и биографии героя; • через окружающую обстановку; • через характеристику других действующих лиц; • в авторской характеристике. 3. Заключение. Зачем создан данный образ, какие вопросы, проблемы он решать в произведении.
Сопоставительная характеристика героев. 1. Какие герои сопоставляются, почему сравниваются именно они. 2. Что общего между героями: • в умственном отношении (интеллект, образование, взгляды на мир и человека, цель в жизни); • в эмоциональном (духовном) развитии (их отношение к людям, качества их характера: доброта, общительность, мстительность, завистливость, целеустремленность, избалованность и т.д.); • в социальном (материальном, профессиональном) плане; • в отношении с окружающими людьми. 3. Что отличает двух героев. 4. Для чего автор сопоставляет этих героев. 5. Отношение автора к героям. 6. Ваше отношение к данным персонажам.
Сравнительная характеристика героев. 1. Какие герои сравниваются, почему сравниваются именно они. 2. Что общего между героями: • в умственном отношении (интеллект, образование, взгляды на мир и человека, цель в жизни); • в эмоциональном (духовном) развитии (их отношение к людям, качества их характера: доброта, общительность, мстительность, завистливость, целеустремленность, избалованность и т.д.); • в социальном (материальном, профессиональном) плане; • в отношении с окружающими людьми. 3. Что отличает двух героев. 4. Для чего автор сравнивает этих героев. 5. Отношение автора к героям. 6. Ваше отношение к данным персонажам.
В повести «Алые паруса», главный герой - Артур, богатый и знатный, единственный ребенок в семье. Живет в огромном красивом дворце. Но в его голове сложился свой мир, свое представление о таком, как ему нужно жить. Ему чуждо это все, он не принимает своего положения, статуса своего. Он любил мечтать и уже в восьмилетнем возрасте представлял себя рыцарем или искателем приключений. И когда увидел на картине Христа, он тут же закрасил гвоздики и раны на руках страдальца, поскольку думал, что это все не хорошо.
Судьба мальчика кардинально переменилась в двенадцать лет. Грэй обнаружил картину с красивым огромным пароходом, изображенным на море. И с этого момента у него появилась мечта – быть моряком. Со временем все и случилось. Несколько лет он был на море вместе с капитаном Гопом, который научил всем морским хитростям, и купил свой собственный галиот и назвал его «Секрет». Но так дано было воле, что Артур приплыл в город Лисс, где неподалеку находилось село Каперна. И вечером, во время рыбалки, нечаянно обнаружил красивую спящую Ассоль и тут же полюбил ее.
Узнав от местных жителей, что его любимая прославилась, как сумасшедшая, поскольку еще, будучи ребенком, мечтала о смелом рыцаре на пароходе из алых парусов, юноша решил поразить девушку. Купил очень много хорошего, нужного цвета, качественного шелка, нанял оркестр и сообщил о свих предполагаемых действия матросам, которые были на его корабле. Он сообщил, что хочет жениться, что это его жизнь, и от своих слов перешел к действиям, что показало в целом юношу храброго и верного. Девушка была очень рада, когда сбылось ее желание. Она ни на секунду не задумалась, что все должно быть так, как есть. Так, Артур, обрадовав свою возлюбленную, и сам приобрел свое счастье.
Источник: Характеристика и образ Грея из произведения Алые паруса Грина 6 класс