М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
tiomashash
tiomashash
27.07.2022 16:09 •  Литература

Прыжок в воду. запиши основную мысль стихотворения. 2 класс чтения

👇
Ответ:
annwolf246
annwolf246
27.07.2022
Стихотворение "Прыжок в воду" (автор - Александр Монвиж-Монтвид)

Основная мысль: автор хотел сказать, что человеку сложно переступить свои страхи и всегда легче (но правильнее ли?) пойти простым путем, чем победить себя. Такой простой путь и выбрал мальчик: "Зато ничто не беспокоит,
/Ведь нет удобнее пути!"
4,4(82 оценок)
Ответ:
mainura2006
mainura2006
27.07.2022

Стихотворение "Прыжок в воду" (автор - Александр Монвиж-Монтвид)


Основная мысль: автор хотел сказать, что человеку сложно переступить свои страхи и всегда легче (но правильнее ли?) пойти простым путем, чем победить себя. Такой простой путь и выбрал мальчик: "Зато ничто не беспокоит,

/Ведь нет удобнее пути!"

4,8(49 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Wishnewski
Wishnewski
27.07.2022
ВЫБИРАЙ
ПЛАН

1)описание великолепного летнего утра
2)автор теряет дорогу и выходит к Бежину лугу
3)костер
4)истории мальчишек
ПЛАН

1)Как потерялся охотник
2)описание заката
3)встреча с мальчиками (описание внешности и тп)
4)рассказы
5)описание рассвета
СЛОЖНЫЙ ПЛАН к рассказу Тургенева "Бежин Луг"

1."Я понял, что заблудился"
2.Бежин Луг. Мальчики в ночном.
3.ПОРТРЕТЫ МАЛЬЧИКОВ.
а) Федя-красивый мальчик
б) Павлуша--умный, прямой, сильный
в) Ильюша
г) Костя, с задумчивым печальным взором.
д) Ваня-самый маленький
4."Страшные " рассказы мальчиков.
5.Смерть Павлуши
4,7(74 оценок)
Ответ:
MaryanaReynt1
MaryanaReynt1
27.07.2022
Искусство и философия Серебряного века отличались элитарностью, интеллектуализмом. Поэтому нельзя отождествлять всю поэзию конца XIX — начала XX века с Серебряным веком. Это более узкое понятие. Иногда, правда, предпринимая попытку определить сущность идейного содержания Серебряного века через формальные признаки (литературные течения и группировки, социально-политические подтексты и контексты), исследователи ошибочно смешивают их. На самом деле в хронологических границах этого периода сосуществовали самые различные по происхождению и эстетической направленности явления: модернистские течения, поэзия классической реалистической традиции, крестьянская, пролетарская, сатирическая поэзия... Но Серебряный век — это не хронологический период. По крайней мере не только период. И это не сумма литературных течений. Скорее понятие «Серебряный век» уместно применять к образу мышления, который, будучи характерным для художников, которые при жизни враждовали между собой, в конечном счёте слил их в сознании потомков в некую неразделимую плеяду, формировавшую ту специфическую атмосферу Серебряного века, о которой писал Бердяев.
4,5(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ