ответ:
объяснение:
война – это самое страшное, что может случиться в жизни каждого человека. великая отечественная война не стала исключением. она унесла множество жизней, разрушила города и сёла, сломала судьбы людей. ветераны, прошедшие войну, с горестью вспоминают о последствиях великой отечественной. 9 мая - это праздник со слезами на глазах. ведь в каждой семье кого-то недосчитались: кого-то убили, кто-то пропал без вести.вспоминая рассказы дедов, бабушек и людей, участвовавших в этих боевых действиях, можно сделать вывод, что лишь сильный духом, смелый и готовый идти насмерть народ, мог прийти к победе! послевоенные годы были тяжёлыми для россии: были голодные годы, увеличивалось количество детей-сирот; погибла большая часть крепкого мужского населения. жизнь была крайне тяжёлой. но ветераны подарили нам самый главный подарок - великую победу. они положили свои бесценные жизни на алтарь победы. мы никогда не должны забывать о подвиге, который они совершили для нас. никт о не забыт,ничто не забыто. я помню! я горжусь!
в произведении льва николаевича толстого «кавказский пленник» показаны два разных, противоположных друг другу главных героя – жилин и костылин. в данном рассказе показана правдивая, жизненная , которая удивляет своей простотой.
два главных героя являются сослуживцами офицерами и друзьями в беде. жилин и костылин – дворяне, служащие на кавказе. во время отправления в отпуск они в плен к горцам. читая данный рассказ, приходится смотреть на данную ситуацию глазами двух абсолютно разных людей.
внешне приятели сильно отличаются друг от друга. костылин тучный мужчина, который из-за своего веса постоянно потеет и заливается краской. жилин наоборот невысок ростом, строен и ловок. обратив внимание на фамилии героев, можно заметить насколько точно они описывают персонажей. фамилия жилина говорит о его спортивном телосложении, выносливости и силе. в то время как фамилия костылина показывает обратное – его неуклюжесть и несамостоятельность.
в рассказе жилин показан, как предусмотрительный и умный молодой мужчина. он способен здраво оценивать ситуацию и находить к ней верное решение. костылин же ведет себя беззаботно, до тех пор, пока не оказывается в опасности. он не скрывает своего страха и зачастую выставляет себя трусом. но характеры героев точно проявляются в момент, когда они оба в плен к горцам.
оказавшись в плену, жилин показывает свои отважные черты, несмотря на угрозу своей жизни. он отказывается платить выкуп и специально отправляет письмо по другому адресу, чтобы заранее предотвратить переживания матери. но костылин поступает по-другому. он сразу же пишет несколько писем домой, прося о и скорейшей высылке денег на его откуп.
жилин изначально поставил цель сбежать домой, но помимо этого он наблюдает за местной жизнью, старается понять чужие быт и обычаи. жилин завоевывает уважение хозяина своими положительными качествами. он мастерит игрушки, лечит местных жителей и сближается с диной, которая в конце ему сбежать.
костылин бездействует на протяжении всего рассказа, ожидая письма от родных. когда жилину удается сбежать, он берет с собой костылина, который становится жалующейся обузой во время побега. жилин терпит боль и усталость, не бросая костылина, несет его на себе. когда товарищей снова схватят и вернут в плен, костылин будет так же бездействовать.
в конце рассказа товарищам удается спастись во второй раз, но происходит это только из-за несломленного духа жилина, который никогда не переставал сопротивляться. автор ярко симпатизирует жилину, восхищаясь его отважностью и стойкостью. читатель во время прочтения рассказа не может не испытывать некого презрения к костылину, который не прилагает и капли усилий, чтобы освободиться из вражеского плена. в произведении показаны два героя, которые являются полными противоположностями друг друга. именно это и заставляет читателей сравнивать отдельные качества личности и поступки персонажей.
источник: сочинение сравнительная характеристика жилина и костылина 5 класс