Главная мысль произведения в его названии. Практически сразу становится ясно, что речь пойдет об извечном конфликте отцов и детей, то есть о конфликте старого, изжившего себя мира, и нового, только зарождающегося времени. Понятно, что речь в произведении Л.Толстого "Отцы и дети" идет о смене поколений, этой закономерности жизни. Молодое поколение совершенно другими глазами смотрит на мир, не замечая иногда очевидного, того, что старшему поколению очень важно и памятно. Именно в этом автор видит причину столкновения своих главных героев - в пропасти между поколениями. Молодые люди, Евгений Базаров, Аркадий Кирсанов, Анна Сергеевна Одинцова, уже понимают, что преобразования необходимы, но "лагерь отцов" - Павел и Николай Петрович Кирсановы, старшие Базаровы, не хотят этого ни принять, ни понять. Со своей прямолинейностью, уверенностью в себе и своем жизненном опыте и кредо они отметают все то, что так близко их детям, поколению новому, поколению будущего.
Эпитеты - божий сад, радужный наряд, небесных слез, кудри виноградных лоз, прозрачной зеленью листов, серёг дорогих, птиц пугливый рой, волшебным, странным голосам, торжественный хваленья час, гордый глас, небесный свод, прилежный взор, ровной синевой, полдневный зной.
Метафоры - цвел сад, наряд хранил, кудри вились, грозды висели, летал рой, я припал, они шептались, голоса сливались, не раздался глас, я чувствовал, я желал рассказать, взор следить бы мог, прозрачно был глубок, я тону, полдневный зной, мечты не разогнал, я томиться стал.
Олицетворение: мечтанья те погибли; облачко к востоку направляло бег; груды тёмных скал... жаждут встречи каждый миг. этот пламень с юных дней, таяся, жил в душе моей, но нынче пищи нет ему, и он прожёг свою тюрьму- ума
Объяснение:
В 1825 году в России свершилось восстание декабристов, которое было жестоко подавлено — бастующих отправили в ссылку, а наиболее активных и вовсе казнили. Именно на этот период времени пришлась юность М.Ю. Лермонтова. 30-е годы 19 века называют эпохой безвременья, которая оставила глубокий и едкий отпечаток в судьбах молодых людей.
В романе «Герой нашего времени» автор рисует нам представителя своей эпохи. Циничность, эгоизм, хладнокровие, замкнутость в себе – все это отголоски застойного времени 30х годов. Молодые люди получали блестящее образование, знали правила этикета и были достойно воспитаны, только среды для применения их навыков не было. В их сердцах росли амбиции, которые негде было реализовывать. Тогда они начинали искать себя в бесплодном самоанализе, уходя в изучение психологии души и разума. Юноши огораживались от мира, у каждого была своя маска, которую лишь изредка удавалось снять. Последствия неудачного восстания декабристов пробудили в потерянном поколении романтизм и неприкаянность.Именно таким и представлен в романе Григорий Печорин. Он — типичный выходец из эпохи безвременья, он – герой своего времени. М.Ю. Лермонтов не стремился показать только пороки в лице персонажа, безусловно, они есть, но это не главная задача, которую должен был выполнить образ Григория Александровича. Не случайно писатель дает ему оценку от разных повествователей, опускает его в различные ситуации и моделирует определенный сценарий поведения. Представитель потерянного поколения совершает много ошибок, а путем самоанализа раскрывает читателю причины и мотивы своих действий – скуку, апатию, безверие в мир и собственные силы. В поисках счастья он тешит свою гордость, разрушая жизни других людей. В своих играх с судьбой он ставит на кон не только судьбы посторонних, но и свою.
Печорин — не плохой человек, М.Ю. Лермонтов старается донести эту мысль, показывая, что герой любить и проявлять сочувствие. Поэтому в его испорченности не следует винить его одного. Он пришел к такому сложению души и разума благодаря настойчивому натиску эпохи безвременья.