Наверно Лев Николаевич Толстой, в этом своем произведении, не зря дал главным героям такие фамилии. По сути он сразу высказал свое отношение к каждому из них и предугадывает их поведение и отношение к жизни.Жилин, это как человек "жилистый", сильный, путь не так физически, но духовно, сумевший выжить в чужой и чуждой для него жизни.Костылин, это как человек, в жизни требующий себе чужие "подпорки" - костыли.Благодаря своему желанию жить, как он сам желает, свободным, Жилин находит сбежать из плена. Костылин, тоже мог это сделать, но из-за своего эгоизма и духовной слабости, решил освободится, надеясь не на себя, а на мать, которая должна выслать выкуп.В образе Жилина, писатель пытается донести до нас, что сила духа, стремление найти решение трудных вопросов, не надеясь на других в трудное время.А такие люди как Жилин , даже выбравшись из реального, внешнего плена, остаются в плену внутреннем.Сопоставляя поступки и решения своих персонажей Толстой учит нас быть сильными и храбрыми, добрыми и трудолюбивыми и конечно гордыми, такими как Жилин и не поддаваться слабостям как Костылин.
Был конфликт между племянником и дядей. Дядя так ленился племяннику. Племянник сильно обиделся на дядю. Он ушёл в свою комнату, и играл со спичечными коробками. Чтобы как-то успокоить мальчика, вечером, мама и бабушка вошли в детскую, и, начали говорить о непослушных детях, но так говорить, будто они не обращали на племянника внимания. Племянник внимательно слушал. Бабушка спросила у племянника: ,, А кто же тебе пенал, книги и цифры купит?" - племянник промолчал. Бабушка говорит: ,,Дядя тебя любит!". Потом дядя решился своему племяннику. Племянник взял карандаши и бумагу, и начал выводить цифры, которые говорил ему дядя.
Мальчик был очень счастлив!