М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
lollyslacker
lollyslacker
12.09.2022 05:11 •  Литература

Что делают с котом ворюгой когда поймали его​

👇
Ответ:
arina0826
arina0826
12.09.2022

Накормили до отвала,и кот сам стал ребятам охранять двор.

4,8(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
помоги1361
помоги1361
12.09.2022

сказка татьяны александровой "домовенок кузька" начинается с момента знакомства девочки наташи с маленьким домовым, который вдруг оказался в городском доме. все в доме кажется кузьке неправильным и незнакомым, но постепенно он привыкает жить в ящике для игрушек и ведет образцовое хозяйство. он рассказывает девочке своей жизни, приключения с лешими и бабой-ягой, рассказывает о противных кикиморах и добрых русалках, о простом медведе и хитрой лисе, о многих других своих друзья.

главные герои сказки "домовенок кузька":

девочка наташа. добрая и любознательная. полюбила домовенка и совсем-совсем его не боялась

домовенок кузька, восемьсот лет. совсем ребенок по меркам домовых. наивный и доверчивый, работящий.

лешик, сын лешего, друг кузьки.

баба-яга. так полюбила кузьку, что не хотела с ним расставаться

кот бабы яги. друзьям сбежать от бабы-яги

кикиморы. украли сундучок кузьки

русалки. переживали, когда кузька пропал

лиса. придумала как обмануть кикимор.

медведь. добрый увалень.

главная мысль сказки: со всем можно справиться и все преодолеть, если есть у тебя верные друзья. ну а в доме должен быть порядок.

4,8(82 оценок)
Ответ:
Triss123466
Triss123466
12.09.2022
Герой рассказа виктора астафьева "васюткино озеро" родился и вырос в таёжном краю, в семье рыбака. к тринадцати он уже многое знал и умел. отец брал его на промысел. когда работы было немного, рыбаки собирались вечерами в избушке, рассказывали разные , лакомились кедровыми орешками, которыми их снабжал васютка. когда мальчик уходил в лес один, мать напоминала ему о том, что нельзя "переиначивать таёжные законы": надо обязательно брать с собой спички, хлеб, соль. в мудрости законов и в необходимости соблюдать их васютка убедился, когда заблудился. конечно, ему было страшно одному в тайге. он вспомнил рассказы о том, как будто люди в лесу иногда погибают. но васютку спасла природная память, смекалка, находчивость, знание леса, примет, приобретённые навыки и умения разжечь костёр даже в дождь, приготовить дичь, не расходовать зря "драгоценный припас" - патроны. а главное - желание выжить во что бы то ни стало. "тайга хлипких не любит, "-эти слова отца и деда вспомнились мальчику в самую страшную минуту, когда он был в отчаянии, они придали ему сил. мальчику пришлось бороться со своим страхом, с голодом, с усталостью. он предусмотрительно вешал мешок с остатками еды на сук, не поддавался соблазну съесть хлеб весь сразу, не метался по тайге, а заставлял себя соображать, в каком направлении лучше двигаться. васютка выбрал правильное направление на север, догадался, что озеро проточное, раз в нём водится речная рыба, что речка от озера обязательно выведет к енисею. все потом удивлялись, как мальцу удалось победить тайгу, васютка рассказывал правду о пережитом, но отец и дед не позволяли ему хвастаться: они растили из него настоящего мужчину, сибиряка. озеро, названное васюткиным, - это память о мужественном поведении заблудившегося мальчика.
4,8(40 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ