1)Повесть начинается с размышлений рассказчика о судьбе станционных смотрителей: «Что такое станционный смотритель? Сущий мученик четырнадцатого класса, огражденный своим чином токмо от побоев, и то не всегда» .
2)Дочь станционного смотрителя, вдовца Самсона Вырина, Дуня — бойкая девушка необычайной красоты.
3)Начало Осени.
4)Тут он принялся переписывать мою подорожную, а я занялся рассмотрением картинок, украшавших его смиренную, но опрятную обитель. Они изображали историю блудного сына: в первой почтенный старик в колпаке и шлафорке отпускает беспокойного юношу, который поспешно принимает его благословение и мешок с деньгами.
5)тому назад 3 года назад зимнем вечером в доме появился молодой мущина.
6)Главным героем повести Пушкина «Станционный смотритель» является Самсон Вырин. Автор, описывая трагическую жизнь этого человека, сумел вызвать у читателей сочувствие и сопереживание к простому человеку.
Объяснение:
Дальше не знаю
Я считаю, что самым любопытным героем комедии Николая Васильевича Гоголя "Ревизор" является почтмейстер Иван Кузьмич Шпекин. В подтверждение этому можно привести слова самого персонажа из текста: "...смерть люблю узнать, что есть нового на свете. Я вам скажу, что это преинтересное чтение. Иное письмо с наслажденьем прочтешь — так описываются разные пассажи...". Это говорит о том, что письма часто вскрываются, прочитываются, даже изредка не доходят до адресата. Однако, именно это в будущем сыграло ключевую роль. Если бы письмо Хлестакова своему приятелю не было бы вскрыто, жители городка еще долго пребывали бы в неведенье о том, кто был "ревизором". Дочь городничего Марья Антоновна еще долго ждала бы своего "жениха", а потом отчаялась... В любом случае, почтмейстер Шпекин раскрыл обман, сам того и не желая. Нужно заметить, что сам городничий подталкивает Ивана Кузьмича к таким действием. Доказать это можно словами из текста: "Послушайте, Иван Кузьмич, нельзя ли вам, для общей нашей пользы, всякое письмо, которое прибывает к вам в почтовую контору, входящее и исходящее, знаете, этак немножко распечатать и прочитать: не содержится ли в нем какого-нибудь донесения или просто переписки. Если же нет, то можно опять запечатать; впрочем, можно даже и так отдать письмо, распечатанное." Я считаю, что даже без "совета" Шпекин непременно вскрыл бы письмо:это такая возможность узнать тайны самого ревизора!
Дело было в нашем классе. За окном зима, белокурая и снежная краса! После урока приятно на некоторое время безотрывно глядеть в окно, где хлопья снега валятся туда, где им удобно было бы лежать.
Сижу на перемене и слышу возгласы, громкие и неугомонные. Подхожу и лицезрею такую картину: две мои одноклассницы непрерывно спорят меж собой. Одна чем-то обидела вторую, а вторая тем временем начала подстрекать первую. «Ну что за люди»,-сказала я и вмешалась в их спор, хоть и была сторонником столь интеллектуальных ссор. «Зачем вы ссоритесь, вам что, мало того, что уже и учителя могут вас услышать и маленькие дети?»,-можно сказать, я даже слегка крикнула. Обе светловолосые и конопатые девочки посмотрели на меня выпученными глазами: «А что? Нам уже нельзя обзываться на друг друга?». Дальше следовала неловкая пауза...
-Девочки, а вы знали, что люди не могут обзываться просто так!,-ответила я и заметила, как мимо пролетел яркий желтый свет и полностью ослепил меня своим блеском. После того, как я открыла глаза, я стояла на том же месте с теми же двумя девочками, только они уже радостно прыгали и обнимались. Ни криков, ни возгласов больше не было...
Я не знаю, что это могло быть, но я чётко знаю, что свет добра всегда готов пролить свои лучи на тех, кто в этом нуждается!