Опишите средства создания образа червякова (соц. положение, род занятий, говорящая фамилия, портрет, авторская оценка, детали, окружение, поступки, внутренние монологи, оценка другими персонажами) т.е написать как создается (с чего) образ червякова. , !
«зима была снежная, солнечная, морозная, рано опускалось солнце за высокий ельник снежного гимназического сада, неизменно погожее, лучистое, обещающее и на завтра мороз и солнце, гулянье на Соборной улице, каток в городском саду, розовый вечер, музыку» - отображается это озорное,весёлое состояние Оли.
2.Мне не очень понятна суть вопроса, но постараюсь ответить,мало ли попаду)
если я правильно понял суть вопроса, то отвечу так: неоднородность синтаксических конструкций в тексте можно объяснить тем,что Бунин предавал значительную роль - символике, которая автору написать рассказ так. что бы читатель глубоко чувствовал философское содержание текста. понимал его лучше.
3.На мой взгляд, автор считает свою героиню, как нечто прекрасное, и это прекрасное вечно в памяти живых людей, которые знали Олю. Он не даром описывает Олю, и в конце текста возвращается к её глазам, как известно - глаза - зеркало души, я считаю, что для автора, Оля - это настоящая девушка, которая жила своей жизнью. а не чьей-то это то прекрасное.которое так ценит Бунин.