М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
MrLux123
MrLux123
29.03.2022 15:18 •  Литература

Напишите сочинение на тему: мой любимый герой по роману а.с.пушкина "дубровский" план: 1)вступление 2)основная часть(почему герой любимый: храбрый и мужественный(эпизод с медведем) находчивый герой(эпизод с дефоржем) честь в дубровском( эпизод со спицыном) 3).вывод

👇
Открыть все ответы
Ответ:
Aleksandra231v
Aleksandra231v
29.03.2022
1) В плену Пьеру открылась другая правда, он пришел к идеалу народной жизни: "В плену, в балагане, Пьер узнал не умом, а всем существом своим, жизнью, что человек сотворен для счастья, что счастье в нем самом, в удовлетворении естественных условиях человеческих потребностей, что все несчастья и происходит не от , а от излишков."
2) Пьер, несомненно, изменился за тебя , как проведенное в плену. Он научился условиях и ценить жизнь, приобрел подчиняться естественному ходу событий, узнал те народные истины, которым потом следовал. 
3) Пьер расстается с Каратаевым довольно резким образом, из прервал голос француза: "A vos places!". После чего пленных сбили в кучу. Потом Пьер последний раз видел Каратаева на краю дороги, у березы, где французы что-то над ним говорили. Пьер долго помнил эту встречу. В его памяти всегда всплывали философские изречения Каратаева.
Пленные были освобождены казаками.
4,4(82 оценок)
Ответ:
Miniplayer
Miniplayer
29.03.2022
Быт и обычаи Запорожской Сечи. Запорожская Сечь — войско. Сечь представляла собой бастион, расположенный на острове Хортица на Днепре. Казацкие шалаши, кузницы, мастерские были огражденные земляными валами с башнями. Возле них стояли пушки. Посреди Сечи находилась площадь, на которой собирался совет — сходка. Она решала все важнейшие вопросы казацкого сообщества, избирала кошевого атамана и старшину. В шалашах, которые были и военными подразделами, избирали шалашного атамана. Молодые запорожцы здесь овладевали военную науку: учились сабельному бою, метко стрелять, вести рукопашный бой. «Юношество воспитывалось и просвещалось в ней самим опытом, в самом разгаре битв, которые из-за этого почти не прекращались. А в перерывах казакам скучно было браться за изучение какой-нибудь дисциплины, кроме разве стрельбы в цель и изредка конных гонок» . «Все другое время шло на кутеж — признак широкого размаха душевной воли» .
Трудовой ритм Запорожской Сечи. Для того чтобы удерживать многотысячное войско, одеть и накормить его, обеспечить военным обмундированием, нужен был труд многих людей: здесь добывали руду, уголь, пасли стада волов, коней, сооружались лодки, подводы. При въезде в Сечь Бульбу и его сыновей «оглушили пятьдесят кузнечных молотов, которые били в двадцати пяти кузницах» . Могучие кожевники «мяли своими сильными руками воловьи шкуры» , «торговцы сидели с грудами кремней, огнивом и порохом» .
Суровые обычаи и законы Сечи. Все казаки, без исключения, подчинялись суровым обычаям и законам, которые властвовали в Сечи. «Когда казак украл, стащил какую-нибудь мелочь, это уже считалось позором для всего казачества: его, как бесчестного, привязывали к позорному столбу».
4,4(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Литература
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ