Відповідь:Сюжет новели розповідає про Будду, який прогулювався садом і, поглянувши вниз, побачив у Пеклі грішника Кандату, який зробив лише одну маленьку справу за все своє життя - врятував життя павукові.
2. Будда - це великий вчитель і приклад того, хто досяг нірвани, для всіх хто вступив на відкритий ним шлях.
3.Новела спонукає читачів любити ближніх і робити добрі справи. Навіть один добрий вчинок може врятувати людину, але тільки тоді, коли вона живе у мирі з ближнім.
4.Письменник хотів показати, що людина, пройшовши земний шлях, буде відповідати на небесах за кожний вчинок -як добрий, так і поганий.
Відповідь:Сюжет новели розповідає про Будду, який прогулювався садом і, поглянувши вниз, побачив у Пеклі грішника Кандиду, який зробив лише одну маленьку справу за все своє життя - врятував життя павукові.
2. Будда - це великий вчитель і приклад того, хто досяг нірвани, для всіх хто вступив на відкритий ним шлях.
3.Новела спонукає читачів любити ближніх і робити добрі справи. Навіть один добрий вчинок може врятувати людину, але тільки тоді, коли вона живе у мирі з ближнім.
4.Письменник хотів показати, що людина, пройшовши земний шлях, буде відповідати на небесах за кожний вчинок -як добрий, так і поганий.
В книге говорится о том, что пропала шахматная королева, в то время, когда ребята играли. Их наказали, но во время наказания они придумали свою страну-Швамбранию. Найдя королеву, мальчики замуровали её в ракушечном гроте, сделав хранительницей тайны. Для реалистичности дети создали географию Швамбрании, историю и население. Так же рассказывается об учёбе мальчиков (Лели и Оси) в гимназии, об их приключениях, об отношениях учеников и учителей. За каждую провинность детей наказывали. Когда в Покровске появились первые электрические звонки, которые были гордостью каждого дома, ребята в отместку взрослым срезали все звонки.