Образ главного героя в рассказе а.и. «чудесный доктор». 1. прочитать пейзажную зарисовку на с.10. записать в тетрадь метафоры, олицетворения, эпитеты, с которых передает красоту зимнего пейзажа. 2. какова роль этого пейзажа в тексте? 3. перечитать портрет мерцалова (с.8), какую роль играет этот
портрет в повествовании? 4. дайте толкование слова чудесный. 5. портрет «чудесного доктора», в чем проявляется его «чудесность»? 6. подумайте и сформулируйте тему и главную мысль рассказа. помните, что тема – это о чем произведение, а главная мысль – для чего написан текст, что хотел сказать
автор.
1) Кем и когда написано.
2) Что легло в основу (если стихотворение написано под влиянием жизненных/ политичесих событий). Тема стихотворения.
3) Жанр (элегия, размышление, обращение и т.д.), тема (пейзажная лирика, любовное и проч.).
4) Основные образы.
5) Внутреннее построение, лирический герой.
6) Основные интонации, чувства поэта и/или лирического героя (у Фета много пейзажной лирики, там героев особых нет - значит, просто настроение, ассоциации с пейзажем - грустно ,раостно и т.д.).
7) Особенности построения, композиции (деление на строфы, четверостишия, чем начинается, чем заканчивается).
8) Художественные средства: метафоры, эпитеты и т.д.; синтаксис: восклицательные знаки, риторические вопросы.
9) Смысл названия, идея.
По этим пунктам легко проанализировать текст.