объяснение:
, дорогая джульетта!
пишу вам по просьбе моего лучшего друга, сашечки. он хоть и поэт, но сам написать вам так и не смог. когда сашечка садился за стол, клал перед собой чистый лист бумаги, у него слезы наворачивались на глаза, и он почти ничего не видел. только вздыхал, вытирая лицо черновиками своих стихов. плакал сашечка, вспоминая свою подружку, лялечку. девочку, ушедшую в море за горизонт, но так и не вернувшуюся оттуда. она звала его пойти вместе с ней. он не захотел. поленился.
я переспрашивал сашечку: она утонула?
он отвечал: нет, ушла. превратилась в русалку.
я заявлял ему — русалок на белом свете нет!
он кивал русой головой: значит лялечка превратилась в дельфина. всматривался в меня своими нефритовыми глазами и мягко переспрашивал: а дельфины, дельфины есть?
услышав моё твёрдое «да», декламировал экклезиаст: время любить и время ненавидеть; время искать и время терять.
я соглашался: когда бог хочет наказать человека — он дарит ему любовь.
он отказывался это понимать: а ты спроси у джульетты, спроси! спроси у ромео об их любви! боишься? а ведь вечность — это то время, когда живет любовь.
я ему обещал.
сашечка корил себя за то, что страшился нырнуть вслед за солнцем в океан. он был уверен — лялечка именно там.
на днях мне позвонил наш общий с ним друг, и сообщил: сашечка вечером уплыл за горизонт и не вернулся. на следующее утро видели двух дельфинов, которые резвились у их берега.
я промолчал, хоть и знал: это сашечка с лялечкой. он всё-таки переборол свой страх и уплыл к любимой.
наверное, дорогая джульетта, так ромео поторопился вслед за вами, будто бы от потери одной секунды мир мог погибнуть.
а вчера я получил от сашечки по почте письмо, отправленное им мне до поездки на океан. пересылаю его вам, милая синьорина. думаю, сашечка был бы не против.
«… лялечка часто снится мне по ночам. я не сплю, когда моя любимая со мной рядом. как можно спать, когда глаза лялечки говорят мне всё, что так долго ждало моё сердце.
ты прости меня, мой любезный друг. я понимаю, что всё это походит на заглавие стихотворения, а не на состояние души. звучит как в анатомическом театре про часть тела («сердце»), а не то, как о нём пишут поэты («влюбленное сердце»).
но здесь я должен всем признаться, что это моё сердце, сердце маленького мальчика, которое лежит у меня на столе среди пыльных бумаг и никому неинтересных рукописей.
я знаю, по ночам, когда я крепко сплю, ко мне приходит лялечка и забирает его до утра. она называет это любовью. я верю ей, верю в её сказки. вера — неплохая штука. а неплохие штуки не склонны умирать. ненавижу пустые страницы любви.
я, правда, не знаю, как сказки и как вера, но я знаю наверняка: любовь должна жить вечно.
ну, вот, наверное, и всё».
p.s. милая джульетта, успокой моё сердце. ответь мне, — правда ли, что, мой друг сашечка снова вместе с лялечкой? или все это досужие вымыслы?
с огромным пиететом к вам, друг сашечки,
саша и
Каждый год среди весны, когда радостно поют птицы и зацветает сирень, наступает святой для нашей Родины день – День Победы. Мы вспоминаем тех, кто не щадил себя во имя победы над фашистскими захватчиками, вспоминаем героев - живых и павших.
В Великой Отечественной войне участвовали не только взрослые, но и дети. Они были и моими ровесниками, и чуть постарше или чуть помладше. Жизнь детей в годы войны была суровой, особенно тех, кто принимал участие в боевых действиях взрослым в подполье на аккупированой территории и в партизанских отрядах. Родина отметила подвиги ребят высшей наградой, присвоив им звание - Герой Советского Союза. Это пионеры - герои Валя Котик, Зина Портнова, Леня Голиков, Марат Казей, Боря Цариков, Володя Дубинин. Многие из них не дожили до Победы, не узнали взрослой жизни, но о них рассказано в книгах, сняты фильмы.
Выдающийся русский писатель Валентин Петрович Катаев создал много произведений для детей. Самое известное из них – повесть «Сын полка».
Повесть «Сын полка» возвращает нас к трудным, но героическим событиям военных лет, о которых мы знаем сейчас из книг и учебников. Читая эту книгу, ты, как будто невольно, становишься участником происходящих событий.
Я узнала о судьбе простого крестьянского мальчишки Вани Солнцева. Война отняла у него все: родных, дом, детство. Ему пришлось пройти через многие испытания. Окружающие Ваню взрослые военные люди ему стать не только смелым разведчиком, но и человеком с большой буквы.
В повести показана несовместимость понятий война и детство. Детство - это начало жизни, радость, а война – это страх, насилие, смертельная опасность. Взрослые бойцы, солдаты это понимают, поэтому, накормив и обогрев Ваню, отправляют его в тыл. Он снова бежит на фронт и попадает к артиллеристам. Для капитана Енакиева Ваня стал настоящим сыном. И как Ваня не сопротивлялся, его отправляют с фронта в мирную жизнь. Он поступил в суворовское училище, где были в основном такие же мальчишки, как он знающие о войне не понаслышке.
Великая Отечественная война принесла нашей стране много горя. Она разорила сотни городов и сел. Уничтожила миллионы людей. Лишила тысячи ребят родителей. Это была одна из самых страшных войн в истории нашей страны. Забывать об этом никак нельзя! Сегодня в мире неспокойно, и даже маленькие войны, которые называют «вооруженные конфликты», приносят людям страшное горе, разрушаются семьи, делают детей сиротами, инвалидами, калечат их души.
Книги о войне увидеть и понять глубину чужого горя, хотя бы немного пережить его, вспомнить погибших в годы Великой Отечественной войны.
Подробнее - на -
Объяснение:
воа ля))