НЕт нельзя на фигуру изображенную на рисунке 66 пошло больше проволоки
наидем длину проволоки на рис 65 ( если посмотреть на рисунок посчитаем вертикальные линии по 5 см их=3 и горизонтальные линии по 4 см их= 6 Тоже самое делаем с проволокой на рисунке 66 считаем линии по 9см их=4, и по 3 см =4 линии 5+5+5 +4+4+4+4+4+4=39 см длина всей проволоки на рисунке 65 9+9+9+9+3+3+3+3=48 см длина всей проволоки на рис 66
ну или разбить на прямоугольнички и считать их стороны 2*12+1*15=39 см длина всей проволоки на рисунке 65 1*12+3*12=48 см длина всей проволоки на рис 66
Воспитание законопослушности людей, тогда они не будут перебегать трассу в 6 полос Объяснение с детских лет реальной опасности, тренировка навыков выживания ПРосто воспитание как водителей (не лихачить, не нарушать, не подсекать и пр.), так и пешеходов - водитель может быть неопытным, уставшим, не всегда среагировать. Высокие требования к мастерству водителей Это, что касается поведения людей. А как уменьшить влияние этого поведения - больше технической оснащенности на дорогах - подземных переходов, заграждений, камер слежения, многоуровневых дорог, - и больше требовательности к нарушителям
(8 888 - 888) : 8 = 1000
1) 8 888 - 888 = 8 000
2) 8 000 : 8 = 1000