6 уроков
Пошаговое объяснение:
Каждый урок девочка в качестве соседей получает двух новых мальчиков, а так как мальчиков всего 12, то и уроков можно провести не больше 6. Пример. Поставим мальчиков и девочек через одного. Далее пусть мальчики стоят на месте, а девочек, не меняя их порядка, будем сдвигать по кругу на два «девичьих» места (пусть стоит девочка Д, пропускаем следующую за ней по часовой стрелке и ставим Д на следующее место). Так можно сделать 6 раз, и каждый раз девочка будет иметь новых соседей.
Привет, сейчас я пошагово объясню!
Пошаговое объяснение:
ИТАК, ЧТО МЫ ЗНАЕМ ИЗ ЭТОЙ ЗАДАЧИ?
Мы знаем что скорость автомобиля 50 км/ч , а скорость автобуса составляет 4/5 скорости автомобиля.
Нам нужно узнать скорость автобуса.
Чтобы вычеслить 4 пятых от какого - либо числа , нужно это число в данном случае 50 , разделить на 5 , а затем умножить на 4 .
1) 50:5=10
2) 10 *4 = 40 (км /ч) - скорость автобуса
ответ: скорость автобуса 40 км/ч.
Также эту задачу можно записать одним действием :
50:5*4=40 .