На уроці присутні 30 учнів. кількість учнів, які відсутні, становить 1/16 загальної кількості учнів класу. скільки учнів в цьому класі?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

НМИ2003

31.12.2020

Відповідь: у класі 32 учня

Покрокове пояснення:

Вся кількість учнів у класі : 1 або 16/16

З них відсутня 1/16, отже присутні: 16/16-1/16=15/16

15/16 складають 30 учнів, отже, щоб знайти загальну кількість потрібно:

30:15/16=30/1*16/15=32 учня

4,5(56 оценок)

Ответ:

artemmavericksmesrri

31.12.2020

Всего в классе х человек. х-30- отсутствуют.

они составляют х/16

значит, х/16=х-30

15х/16=30, откуда х= 30*16/15=32

В классе 32 ученика, отсутствует два человека.

4,6(23 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

KMasha11

31.12.2020

Просто сочинение:)
Целый мир от красоты, От велика и до мала, И напрасно ищешь ты Отыскать ее начало. Что такое день иль век Перед тем, что бесконечно?... Фет А.А. А что есть красота ?И что было бы, если в нашей жизни не стало бы красоты, красоты окружающей нас природы, красоты музыки и живописи, красоты человеческой души. Как это было бы ужасно, серо, мрачно. Разве можно себе представить нашу жизнь без красоты утреннего восхода и вечернего заката солнца, без дорожки лунного серебра на тёмной глади моря, без дрожащей капли росы на зелёном листке травы, к которому так и хочется припасть губами, без волшебно- сказочной снежинки на рукавичке?! То есть, без всего того, что заставляет нас снова и снова восклицать: " Боже мой, какая красота! " Самое интересное то, что красоту каждый из нас видит по-разному и, возможно, там, где другой и не видит её. И с возрастом наши понятия о красоте становятся всё более сложными. В детстве у нас захватывало дух оттого, что мы рассматривали крылья бабочки на цветке, и скорее осязали окружающую нас красоту кожей. С возрастом красоты всё больше и больше хочет наша душа, причём мы мечтаем встретить в своей жизни как можно больше людей с красотой в душе. О каких-то моментах красоты мы можем поспорить друг с другом, просто в силу того, что люди все разные, и видят всё по-разному.Но есть такая красота, безусловная красота, при виде которой у всех из нас, без исключения, захватывает дух, и наше восхищение выражается просто в молчании. Да и стоит ли говорить, увидев картины Леонардо да Винчи, услышав музыку Моцарта?...Ведь соприкоснувшись с бессмертными произведениями искусства, мы соприкасаемся с вечной красотой жизни. Так что ж такое красота?.. Может, это привлекательная внешность, может, душа, может, природа, а может, любовь?...Гармония во всем во внешности, в душе, природе, любви. Красота присутствует везде, но не все видеть её. Отзывчивость, доброта, поддержка, терпение, искренность – вот неполный список качеств, присущих духовно-красивому человеку. Такой человек замечать красоту повсюду - в природе, в произведениях искусства, в улыбке ребенка, в душе простого встречного. Как известно, каждый человек видит то, что он хочет видеть. Поэтому , то,что в нас доминирует, на то мы и обращаем внимание. Нужно просто на миг оторваться от своих проблем и посмотреть вокруг, ведь в мире столько всего удивительного и прекрасного. Красота присутствует во всем и везде, стоит лишь только захотеть обратить на нее внимание. Господь красою не обидел Ни мудреца, ни подлеца, Но красоту души увидеть Всегда труднее, чем лица.

4,8(15 оценок)

Ответ:

angelinashushi

31.12.2020

Пошаговое объяснение:

Чтоб опредилить какие точки пренадлежат графику функции не обязательно строить сам график функции достаточно подставить точки в уравнение функции за таким принципом (х;y)

y=5x

A (5;1)

1≠5*5

Значит точка А не пренадлежит графику функции

В(1:5)

5=5*1

Значит точка В пренадлежит графику функции

С(0;1)

1≠5*0

Значит точка С не пренадлежит графику функции

D(1;0)

0≠5*1