М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nastunya22
nastunya22
14.03.2020 16:50 •  Математика

Найти значение разности 1) - 2 3/4 - (- 4/7)
2) 3 9/6 - 4 11/24
3) - 4 11/12 - ( - 11/18 )

👇
Ответ:
ботан777
ботан777
14.03.2020

Пошаговое объяснение:

1) - 2 3/4 - (- 4/7) = - 2 3/4 + 4/7= -2 (3*7)/(4*7) + (4*4)/(4*7)= - 2 21/28 +16/28=

-2 5/28

2) 3 9/6 - 4 11/24 = 4 3/6  - 4 11/24= 4 1/2 - 4 11/24 = 4 12/24- 4 11/24 = 1/24

3) - 4 11/12 - ( - 11/18 ) = - 4 11/12 + 11/18 = -4 (11*3)/(12*3) + (11*2)/(18*2)=

-4 33/36 + 22/36= -4 11/36

4,7(55 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
elvirravel
elvirravel
14.03.2020
Особенностей очень много, не в рамках "ответов" об этом говорить, но одно самое главное скажу.
В основе всех этих особенностей лежат национальные традиции, обычаи, правила, обряды. И все это выдается за ислам. И еще. Ислам это одно, мусульмане - другое, а люди, родившиеся в традиционно мусульманской нации третье.
Я знаю много мусульман самых различных наций. И поверьте, у каждой нации свои понятия о долге, отношении к труду, и об ответственности.
Так что вряд ли получится у вашей дочери доклад. Но анекдот, или я бы даже не назвал это анекдотом, это горькая правда нашей жизни, можно ей рассказать.

На уроке истории ученик возле доски спрашивает у учительницы:
- Марь Иванна, а вам как рассказывать, как в учебнике написано, или как на самом деле было?
4,4(34 оценок)
Ответ:
saruchanyan777
saruchanyan777
14.03.2020

ответ:

дано: abcd параллелограмм.

          вершины а(1; -2; 2), b(1; 4; 0), c(-4; 1; 1).

найти координаты вершины d.

находим координаты точки пересечения диагоналей - точки о.

точка о - середина
диагонали ас.

о: ((1-4)/2=-1,5; (-2+1)/2=-0,5); (2+1)/2=2) = (-1,5; -0,5; 1,5).

точка  d симметрична точке в относительно точки о.

х(d) = 2х(о) - х(в) = 2*(-1,5) + 1 = -3+1 = -2,

у(d) = 2у(о) -   у(в) = 2*(-0,5) + 4 = -1+4 =
3,

z(d) = 2z(o) - z(b) = 2*1,5 + 0 = 3 + 0 = 3.

ответ:   d: (-2; 3; 3)

4,4(82 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ