4*8*9=288 снежков слепили всего х сн-слепил школьник на 1 месте 3х-остальные х+3х=288 х=288/4 х=72 сн-1 место у сн-3 место 7у-все остальные у+7у=288 у=288/8 у=36 сн-3-е место а сн-последнее место 8а-все остальные а+8а=288 а=288/9 а=32 сн-последнее место между 1-м и 3-м местом есть школьник, который слепил не менее 37 снежков, поэтому он занял 2 место 288-(72+36+32+37)=111 сн-слепили несколько школьников, заняли с 4-го по предпоследнее место, число снежков каждого школьника не больше 35 и не меньше 33, допустим каждый из них слепил 34 снежка (111/34=3 с остатком, значит этих школьников трое, они заняли 4,5,6 место, 34*3=102 снежка они слепили, тогда школьник на 2 месте слепил (111-102)+37=46 снежков. ответ: школьников было 7, 1 место-72 снежка, 2-е 46, 3-е 36, 4-е 35, 5-е-34, 6-е - 33, 7-е (последнее) 32 снежка.
Лис корсак, або лис степовий, рідше пустельний лис — савець роду лисиць, родини псових, що мешкає в степовій, напівпустельній та пустельній зоні Центральної Азії. В 2004 році корсаку надали охоронний статус найменшого ризику, хоча на степового лиса постійно ведеться полювання мисливцями та браконьєрами через його хутро, а численність корсаків кожен рік постійно варіюється. З 2009 року лиса корсака внесено до "Червоної книги України".Корсак менший за звичайну лисицю, в основному має сіро-жовте забарвлення. Дуже соціальні тварини. Незважаючи на свій розмір, можуть набирати таку ж швидкість як і вовки, але швидше втомлюються.
3 часа: минутная стрелка на 12, часовая на 3.
3/12 = 1/4 круга часовая.
360*1/4 = 90° угол между стрелками.
5 часов: минутная стрелка на 12, часовая на 5.
5/12 круга часовая.
360*5/12 = 1800/12 = 150° угол между стрелками.
10 часов: минутная стрелка на 12, часовая на 10.
10/12 = 5/6 круга часовая.
360*5/6 = 1800:6 = 300° угол между стрелками.