М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Eva06An
Eva06An
25.03.2020 17:25 •  Математика

Мама израсходовала 5/9 купленного сахара, после чего у неё осталось ещё 1 целая 1/3 кг. сколько кг сахара израсходовала мама? нужео уравнением

👇
Ответ:
лимпоьип
лимпоьип
25.03.2020

ответ: 1 2/3 кг ( одна целая  два  третьих)

Пошаговое объяснение:

Пусть было куплен х кг сахара,

5х/9  -   израсходовано

х- 5х/9 =4х/9  -  осталось

4х/9=4/3

х=4/3:4/9

х=(4/3)×(9/4)

х=3

5×3/9=5/3=1 2/3

4,6(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sanya1130
sanya1130
25.03.2020
Щербаков, берсе бөек рәссамнар, ул умел язарга күренешләре белән төгәллек кадәр вак-төяк эшләр. Үз әсәрләрендә ул иде күрсәтергә, һава шартларын, ел фасылы һәм саму табигатьне шулай реалистично, дип полотно була легкостью спутать белән фотосын.
Бу картинада "Су китә" изображено иртә язда, кайчан кар кљн белән гадәттән тыш тизлек һәм өстәп куя шул чишмәләр ага һәм елгасының суга. Шундыйларның берсе ручьев тулы су һәм изобразил авторы посредине рөхсәт ителми. Су темная, диярлек, кара, салкын һәм зеркально ровная. Бары тик анда беркайда да виднеются зур түгел, чак заметные, дулкын нче легенького ветерка. 
Сул як яр буенда тагын ята белоснежное покрывало кар булмаса, бердәм проталины, ә уң ягында безнең иң су инде күрен желтую бара. Буенча ике як нче су тора стройные тагын голые агачлар, берничә кустов, ә заднем планда густой рощей үсә, югары яшел нарат.
Якты уты кояш освещено чиста, ачык зәңгәр белән кечкенә белоснежной тучкой, күк. Сулдан бу почмагында виднеется өлеше басулар да шулай ук тулысынча укрыто кар һәм әгәр дә берничә көн, кояш булыр сөендереп үзенең җылысы булса, әйләнә-тирәсендәге барлык растает, ягъни бара чыгар ярларның һәм заполнит бөтен луг. Ә сходит, язгы ташу бик акрын бара, акрынлап спадая.
Нче картиналар веет свежестью, җылылык һәм энергия белән хезмәт итте. Калса, тагын денек һәм менә-менә полезут умырзаялар һәм булачак сөендереп үзенең матурлыгы белән.
4,5(10 оценок)
Ответ:
vbvb2006
vbvb2006
25.03.2020
1)y1=х+9 и y2=-x+6
      Первый
просто построить графики и проверить пересечение.
      Второй
найти точку пересечения.
Для этого приравниваем функции, чтобы найти абсциссу точки пересечения:
    х+9=-х+6;
    2х=-3;
      х=-1,5
Отсюда находим ординату:
    х+9=-х+6;
-1,5+9=1,5+6
     7,5=7,5
у1=у2=7,5
Координаты точки пересечения: (-1,5;7,5)
   Третий
Любые две прямые, содержащиеся в одной плоскости, пересекаются, если только они не являются параллельными. Прямые являются параллельными, если k при х у них одинаковый. Рассмотрим k при х:
y1=x+9; k при х =1
у2=-х+6; k при х = -1
1≠-1, ⇒ прямые не параллельны; прямые содержатся в одной плоскости⇒они пересекаются.


2) y = -0,5x + 13 и y = 8 + x
То же самое. Выбирайте любой из трёх построить график, найти координаты точки пересечения либо доказать аналитически через сравнение коэффициентов при х. Давайте воспользуемся третьим например (сравнение коэффициентов):
y1 = -0,5x1 + 13, k(x1) = -0,5
y2 = 8 + x2, k(x2) = 1
-0,5 ≠ 1
k(x1) ≠ k(x2) ⇒ прямые пересекаются.
4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ