М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yil
yil
23.02.2023 15:19 •  Математика

Решите 502 и 504 по образцу (пример 8) обязательно !
номер 502: за 4 дня путешествия капитан врунгель проплыл 546 миль. во второй день он проплыл в 4 раза больше чем в первый, в третий в 3 раза больше чем в первый. сколько миль проплывал капитан врунгель ежедневно?
504:
красная шапочка, мальвина, золушка и дюймовочка слепили 500 пельменей. красная шапочка слепила в 2 раза больше пельменей чем дюймовочка, мальвина столько, сколько, красная шапочка и дюймовочка вместе, а золушка столько, сколько, мальвина и дюймовочка вместе. сколько пельменей слепила каждая девочка? ​

👇
Ответ:
dawavika
dawavika
23.02.2023

Пошаговое объяснение:

х- слепила дюймовочка

2х- красная шапочка

2х+х -Мальвина

2х+х+х - Золушка

Всего 500

Х+2х+2х+х+2х+х+х=500

10х=500

Х=50- слепила Дюймовочка

50*2= 100 слепила Красная шапочка

50*2+50=150 слепила Мальвина

50*2+50+50=200 слепила Золушка

х миль - проплыл в 1 день

4*х миль - проплыл во 2 день,

3* х миль - проплыл в 3  день

5* х миль - проплыл в 4 день

х+4х+3х+5х=546

13х=546

х=42 мили проплыл в 1 день

42*4=168 миль - 2 день

42*3=126 миль - 3 день

42*5=210 миль - 4 день

4,6(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kenetic213232
kenetic213232
23.02.2023

Номер 1

А)

5x-4=7

5x=7+4

5x=11

x=11/5

x=2.2

Б)

6x-3x+1=8

3x=8-1

x=7/3

x=2.3

В)

8-3/5х=17

-3/5х=17-8

-3/5х=9

Х=9/1*(-5/3)

Х=-15

Номер 2

(х-11)х4=84

х-11=84:4

х-11=21

х=21+11

х=32, число 32 задумали

номер 3

Предположим, что в первом мотке х метров проволоки, тогда во втором мотке (х+5) метров проволоки, также из условия задачи известно, что в двух мотках 29 метров проволоки

согласно этим данным составим и решим уравнение:

х+х+5=29

2х+5=29

2х=29-5

2х=24

х=24:2

х=12 (м) - длина I мотка проволоки.

х+5=12+5=17 (м) - длина II мотка проволоки.

ответ: 12 метров проволоки в первом мотке и 17 метров проволоки во втором мотке.

Проверка:

12+17=29 (м) - всего.

Номер 4

Для того, чтобы найти значение выражения 5 * x - 9 при x = 2 1/3, нужно известное значение подставить в само выражение и вычислить его значение. То есть получаем:

5 * x - 9 = 5 * 2 1/3 - 9 = 5 * (2 * 3 + 1)/3 - 9 = 5 * (6 + 1)/3 - 9 = 5 * 7/3 - 9 = (5 * 7)/3 - 9 = 35/3 - 9 = (35 * 1 - 9 * 3)/3 = (35 - 27)/3 = 8/3 = 2 2/3;

В итоге получили, 5 * 2 1/3 - 9 = 2 2/3;

Номер 5

4x-7-(6x-8)

Помножим выражение (6x-8) на (-1) , так как число отрицательное, знаки меняются на противоположные, получим:

4x-7-6x+8

Преобразуем подобные, то есть прибавим 4х и (-6х):

-2х-7+8

Аналогично преобразуем подобные, то есть прибавим 8 и (-7):

-2х+1

ответ: 4x-7-(6x-8)=-2х+1

Номер 6

6(2x-4)-3(3x+5)-(3x+6)=

=12x-24-9x-15-3x-6=x(12-9-3)-(24+15+6)=0x-3=-3

не зависит

Пошаговое объяснение:

4,5(55 оценок)
Ответ:
anastasia8879
anastasia8879
23.02.2023

Вычислим производные функций:

а) у = 4 * х^5 + x^3/3 - 2 = 4 * x^5 + 1/3 * x^3 - 2;

y ' = (4 * x^5 + 1/3 * x^3 - 2) ' = 4 * 5 * x^(5 - 1) + 1/3 * 3 * x^(3 - 1) - 0 = 20 * x^4 + 3/3 * x^2 = 20 * x^4 + x^2;

б) y = 4 * sin x - 5 * ctg x;

y ' = (4 * sin x - 5 * ctg x) ' = 4 * sin ' x - 5 * ctg ' x = 4 * cos x - 5 * (-1/sin² x) = 4 * cos x + 5/sin² x;

в) y = (x - 2)/(x + 3);

y ' = ((x - 2)/(x + 3)) ' = ((x - 2) ' * (x + 3) - (x + 3) ' * (x - 2))/(x + 3)² = (1 * (x + 3) - 1 * (x - 2))/(x + 3)² = (x + 3 - x + 2)/(x + 3)² = 5/(x + 3)².

Пошаговое объяснение:

4,6(65 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ