Робота над проектом «Як готуються бджоли до зими?»
Що мені цікаво дізнатися: про особливості життя бджіл, їхню щоденну працю та про те, як вони готуються до зими та зимують. Мені можуть розповісти про це (хто) вчитель з природознавства, пасічник, батьки.
Щоб більше дізнатися, я можу відвідати пасіку, по гати за цими комахами восени, роблячи про них записи, прочитати про бджілок у додатковій літературі.
Тепер я знаю, що бджілка є невтомною робітницею, яка дарує людям мед. Коли вони готуються до зими, то не впадають у сплячку. Коли стає занадто холодно, вони просто стають менш рухливими та гріються одна об одну.
Хід проекту
Що я буду робити гати за життям бджіл, аналізувати його, робити висновки і демонструвати результати своїх напрацювань однокласникам.
Послідовність моїх дій(план): 1.Відвідання пасіки. 2.Фотографування бджіл та за ними. 3.Робота з підручником. 4.Створення презентації. 5.Демонстрація роботи однокласникам.
Разом зі мною цей проект будуть робити: ще троє моїх однокласників (перерахувати).
Потрібні такі матеріали та інструменти: фотоапарат, підручник, комп’ютер для створення презентації.
до сотых:3,54; 0,97; 11,31; 5,54; 4,56.
до десятков:840; 300; 740.
до сотен: 700; 600; 600.
(38,4+38,9+37,3+39,1+37,8)/5=38,3
3,8*6,95=26,41
0,24*0,25=0,06
72*0,96=69,12
16,45/4,7=3,5
185,6/0,64=290
1,056/0,032=33
20,8÷(12-11,36)-8÷12,5=20,8÷0,64-8÷12,5=32,5-0,64=31,86
5,09х-3,84х=1
1,25х=1
х=1/1,25
х=08
21,71+4,06у=27,8
4,06у=27,8-21,71
4,06у=6,09
у=6,09/4,06
у=1,5
4 4/19-2 5/19=3 23/19-2 5/19=1 18/19
8 7/10-5=3 7/10
12-7/18=11 11/18
8 7/15-3 11/15=7 22/15-3 11/15=4 11/15
10 9/14-3 9/14=7