Библиотека закупила компьютеры для работы с абонентами у поставщика на 24 в том числе ндс 4 библеотека запоатила за компьютеры со своего расчетного счета поставьте на учет компьютеры
1. Положительные это то что больше нуля 1,2,3,4 и тд, а отрицательные это те что меньше 0 : -1,-2,-3,-4,-5 2. Это например , 25 и -25, 3 и -3, это противоположные. 3. Модуль пишется в скобках |3| =3, |-5|=5, модуль делает отрицательные числа положительными, а положительные оставляет такими какими они есть. 4. Сравнение чисел, то есть 3>2, 5=5, 6<10 5. Под углом 90 градусов проводим прямую от точки А до прямой в 6. Начертите прямую А и от прямой А на равном расстоянии отметьте точки( чем больше точек, тем меньше погрешностей) с линейки и карандаша соедините эти точки и вуали две параллельные прямые перед вами:) 7 и 8.При сложении отрицательных чисел все тоже самое как и при сложении положительных , по ставится знак отрицания (-). Например , -7-9=-16. Сложение с разными знаками тоже легко. Если отрицательные число больше положительного ответ булет отрицательным. -5+(-5)=10, -9+5=-4, -5+8=3 это тоже самое что и 8-5=3 9. Переместительное; а+б=б+а , от перестановки слагаемых сумма не меняется . Сочетательное: а+(б+с)=(а+б)+с тоже самое и с умножением а*б=б*а и а*(б*с)=(а*б)*с 14. Распределительное то есть а*(б+с+д)=аб+ас+ад 15. 5^2=5*5=25 , 4^3=4*4*4=64
1)Комета-небесное тело,имеющее туманный вид иногда оставляющие след в небе, намного мельче планет, 2)Комета состоит из смерзшихся газов и пыли. 3)Кометы вращаются вокруг солнца по вытянутым орбитам 4)Впервые открыл Эдмунд Галлей 5)Комета Галлея стала первой кометой с доказанной периодичностью, комета сначала приближалась к Солнцу, а потом удалялась от него, что противоречило представлению о прямолинейном движении. Исследуя этот вопрос, Галлей понял, что сила действующая на комету со стороны Солнца, должна убывать обратно пропорционально квадрату расстояния. Ньютон с вычислением проблемы движения тел под действием сил тяготения уточняя и развивая расчёты В своём классическом трактате Ньютон сформулировал законы гравитации и движения. Однако его работа над теорией движения комет ещё не была закончена. Хотя он подозревал, что две кометы, которые наблюдались в 1680 и 1681 годах (и которые вызвали интерес Галлея), были на самом деле одной кометой до и после прохождения вблизи Солнца, он не смог полностью описать её движение в рамках своей модели. Это удалось его другу и издателю Галлею. 6) Открыл в 1680-1681 годах 7)Образуются в гиганском облаке,окружающем солнечную систему. 8)могут быть опасны для искуственных спутников и космических аппаратов, редко могут прредставлять опасность при столкновении с Землей( при массивных размерах)
2. Это например , 25 и -25, 3 и -3, это противоположные.
3. Модуль пишется в скобках |3| =3, |-5|=5, модуль делает отрицательные числа положительными, а положительные оставляет такими какими они есть.
4. Сравнение чисел, то есть 3>2, 5=5, 6<10
5. Под углом 90 градусов проводим прямую от точки А до прямой в
6. Начертите прямую А и от прямой А на равном расстоянии отметьте точки( чем больше точек, тем меньше погрешностей) с линейки и карандаша соедините эти точки и вуали две параллельные прямые перед вами:)
7 и 8.При сложении отрицательных чисел все тоже самое как и при сложении положительных , по ставится знак отрицания (-). Например , -7-9=-16.
Сложение с разными знаками тоже легко. Если отрицательные число больше положительного ответ булет отрицательным. -5+(-5)=10, -9+5=-4, -5+8=3 это тоже самое что и 8-5=3
9. Переместительное; а+б=б+а , от перестановки слагаемых сумма не меняется . Сочетательное: а+(б+с)=(а+б)+с тоже самое и с умножением а*б=б*а и а*(б*с)=(а*б)*с
14. Распределительное то есть а*(б+с+д)=аб+ас+ад
15. 5^2=5*5=25 , 4^3=4*4*4=64