М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
igor2285
igor2285
05.11.2020 02:18 •  Математика

Решить показательное уравнение 25^3-x=1/5

👇
Ответ:
svetlanasalamon
svetlanasalamon
05.11.2020

25 ^ ( 3 - X ) = 1/5  

( 5 ^ 2 )^ ( 3 - X ) = 5 ^ ( - 1 )

5 ^ ( 6 - 2X ) = 5 ^ ( - 1 )  

6 - 2X = - 1  

7 = 2X  

X = 3,5

Пошаговое объяснение:

все

4,4(62 оценок)
Ответ:
Olesqqqa
Olesqqqa
05.11.2020

25 ^ ( 3 - X ) = 1/5  

( 5 ^ 2 )^ ( 3 - X ) = 5 ^ ( - 1 )

5 ^ ( 6 - 2X ) = 5 ^ ( - 1 )  

6 - 2X = - 1  

7 = 2X  

X = 3,5

4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DragaoMad
DragaoMad
05.11.2020
Чтобы решить эту задачу, надо разделить поле 10x10 на части, в которых полностью мог бы поместится трёхпалубный корабль. Сначала разделим поле 9x9 этого поля. Там получится ровно 30. Далее разделим поле 1x10 поля 10x10. Там получится 3. 
Для того, чтобы подбить (т.е. задеть) трёхпалубный корабль надо в каждом месте, где он мог бы полностью поместиться сделать минимум 1 выстрел. Получается, что надо минимум сделать по 1 выстрелу в каждом из 30+3 мест для кораблей. Из этого следует, что минимум надо сделать 30+3=33 выстрела.
Насчёт ответа уверен. ответил - показало "правильно"
4,8(57 оценок)
Ответ:
Tima411
Tima411
05.11.2020

Решаем силой Разума - сначала думаем.

Мысль 1 -  какие бывают масштабы? - на рисунке в приложении карта случайной местности. Три вида:численный, именованный, линейный.

Мысль 2 - как легче вычислять - делить или умножать.

Дано:  М = 1:200 - численный масштаб,

N₁ = 7 м - реальный отрезок,  N₂ = 5.2 м - реальный радиус.

Найти: L₁=? L₂=? Изобразить в масштабе.

Мысль 3 -  вычислим через численный масштаб и умножаем.

1) L₁ = N₁ * M = 7(м)* (1/200) = 7/200 =0,035 (м) = 3,5 см = 35 мм. - длина отрезка - ответ.

Мысль 4 - вычислим через именованный масштаб, переведём в него и будем делить.

В 1 см = 200 см = 2 м или k = 2 м/см - именованный масштаб.

2) L₁ =N₁ : k = 7 (м) : 2 (м/см) = 3,5 см = 35 мм - длина отрезка - ответ - (гораздо проще оказалось).

Аналогично два варианта для задачи б) - радиус N₂ = 5,2 м.

3) L₂ = 5.2 (м) * 1/200 = 0,026 м = 2,6 см = 26 мм - радиус - ответ.

4) L₂ = 5.2 (м) : 2(м/см) = 2,6 см = 26 мм - радиус - ответ.

Мысль 5 -  изображаем результаты на рисунке в приложении. Потребуется циркуль.

ДОПОЛНИТЕЛЬНО:

ИНТЕРЕСНА ОБРАТНАЯ ЗАДАЧА - как по карте или плану найти реальные размеры. Для этого можно использовать линейный нониус, который обычно есть на транспортире.


Изобразите в масштабе 1 : 200: а) отрезок длиной 7 м; б) окружность радиусом 5,2 м
Изобразите в масштабе 1 : 200: а) отрезок длиной 7 м; б) окружность радиусом 5,2 м
4,4(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ