М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
noname0002
noname0002
14.11.2020 08:24 •  Математика

1. log 0.6 (x-5) больше log 0.6 (5x-9)

2. log2 (x-1) меньше 1 + log 2 (3)

3. log 0.7x+log0.7(x-1)=log0.7 2

👇
Ответ:
kkhristinka1
kkhristinka1
14.11.2020

1. log 0.6 (x-5) > log 0.6 (5x-9)

ОДЗ (область допустимых значений) : x-5>0, 5x-9>0 ⇒ x>5, x>9/5 ⇒ x>5

log 0.6 (x-5) > log 0.6 (5x-9), 0<0.6<1:

x-5<5x-9

9-5<5x-x

4<4x

1<x

Учитываем ОДЗ: x>1, x>5 ⇒ x>5 ⇒ x∈(5; +∞)

2. log2 (x-1) < 1 + log2 (3)

ОДЗ: x-1>0  ⇒  x>1

log2 (x-1) < log2 (2) + log2 (3)

log2 (x-1) < log2 (2*3), 2>1

x-1<2*3

x<6+1

x<7

Учитываем ОДЗ: x<7, x>1 ⇒ x∈(1; 7)

3. log 0.7 (x)+log0.7 (x-1)=log0.7 (2)

ОДЗ: x>0, x-1>0 ⇒ x>0, x>1 ⇒ x>1

log 0.7 (x)+log0.7 (x-1)=log0.7 (2)

log 0.7 (x*(x-1))=log0.7 (2)

x*(x-1)=2

x²-x-2=0

D=(-1)²-4·1·(-2)=1+8=9=3²

x₁=(1-3)/2= -2/2=-1 > 1 ?, то есть условие ОДЗ не выполняется

x₂=(1+3)/2= 4/2 = 2 > 1, то есть условие ОДЗ выполняется

x∈{ 2 }

4,8(45 оценок)
Ответ:
popoposa
popoposa
14.11.2020

Прикрепил .............


1. log 0.6 (x-5) больше log 0.6 (5x-9)2. log2 (x-1) меньше 1 + log 2 (3)3. log 0.7x+log0.7(x-1)=log0
4,7(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
annasoloveva02
annasoloveva02
14.11.2020

Двоек больше, чем троек.

Пошаговое объяснение:

Судя по условию, количество учеников нацело делится на 3 и на 4, то есть на 12.

Пусть учеников, например, 72, тогда двойки получили 72/3 + 20 = 24 + 20 = 64.

А тройки получили 72/4 + 30 = 18 + 30 = 48.

Но 64 + 48 = 112 > 72, чего не может быть.

Если всего учеников 120, то треть плюс 20 = 120/3 + 20 = 40 + 20 = 60.

А четверть плюс 30 = 120/4 + 30 = 30 + 30 = 60.

Но тогда их и получается 60 + 60 = 120, и четверки не получил никто.

Значит, их было больше 120.

Пусть их, например, 180.

Тогда треть плюс 20 = 180/3 + 20 = 60 + 20 = 80.

А четверть плюс 30 = 180/4 + 30 = 45 + 30 = 75.

И четверки получили 180 - 80 - 75 = 25 человек.

Двойки получило больше учеников, чем тройки.

4,7(66 оценок)
Ответ:
danisdigger
danisdigger
14.11.2020

Пошаговое объяснение:

Пусть в школе учится Х вось

миклассников.

Двойки по контрольной полу

чили:

1/3Х+20 человек

Тройки по контрольной полу

чили:

1/4Х+30

Еще были учащиеся, получив

шие оценку "4".

Так как нужно сравнить число

троечников и двоечников, нуж

но найти разность:

(1/4Х+30)- (1/3Х+20)=

=1/4Х-1/3Х+30-20=3Х-4Х/12+10

Теперь необходимо опреде

лить знак этого выражения,

то есть, сравнить с нулем.

Упростив числитель, получим:

-Х/12+10

Если быть оптимистом и счи

тать, что троек за работу бы

ло больше, чем двоек, то:

-Х/12+10=>0

Упростив, неравенство, по

лучим:120-Х=>0

В условии задачи не указа

на наполняемость классов,

число параллельных клас

сов и самое главное, не ука

зана страна, где учатся

школьники. В России , Гер

мании, Швеции наполняе

мость классов различна.

1)Если в данной школе вось

миклассников 120 человек,

то число двоечников равно

числу троечников.

120-Х=0

2)Если количество восьмик

лассников менее 120 чело

век, то троечников боль

ше, чем двоечников

(120-Х=>0)

3)Если в школе восьмиклас

сников более 120 человек,

то, наоборот, троечников мень

ше, чем двоечников.

4,7(81 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ