1.в чём смысловая разница в словах останеи и остатки?
2.как по-другому названы в тексте мамонты?
3.выпишите из 3-го и 4-го абзацев по одному двусостовному предложению и преобразуйте их в неопределённо-личные предложения.
4.составбьте 1"тонкий" и 1"толстый" вопросы к 3-му и 4-му абзацам текста
2. Рассмотрим конфеты. Если 120 человек, то 280:120=2,3 - число не натуральное, чего быть не может (конфеты ломать не будут), 120 - не подходит.
Если 60 человек, то, аналогично, не подходит.
Если 40 человек, то 280:40=7 - конфет. Подходит.
3. рассмотрим орехи. 320:40=8 - орехов. Подходит.
Вывод: 40 учеников в первом классе.