Составь задачи на встречное и противоположное движение, используя данные таблицы и схемы. Скоростной поезд 220км/ч Скорый поезд 140км/ч Товарный поезд 65 км /ч Легковой автомобиль 85 км/ч Автобус 65км/ч Грузовой автомобиль 58км/ч Заранее
в) -3(1/2x+1/9)=2x+3 -3/2 х+ 3/9=2х+3 3/9=1/3 -3/2х-2х=3-1/3 -7/2х= 2 2/3 2 2/3= 8/3 х=-8/3:7/2 х=-8/3* 2/7 х=- 16/21 #3 Реши задачу, составив уравнение: а) Некоторое число увеличили на 30. При этом, оно увеличилось в 3 раза. Найди это число. х+30=3х 3х-х=30 2х=30 х=30/2 х=15 б) В первой пачке в 2,5 раза больше тетрадей,чем во второй. Когда из второй пачки переложили в первую 5 тетрадей, то во второй стало в 3 раза меньше тетрадей, чем в первой. Сколько тетрадей было в каждой пачке? х- во второй 2,5х- в первой
(2,5х+5):3=х-5 2,5х+5=3(х-5) 2,5х+5=3х-15 3х-2,5х=15+5 0,5х=20 х=20:0,5 х=40- во второй 2,5*40=100- в первой
№1) получил --- К руб.
ремонт ? руб, но 14%
Находим часть (14%) от числа (М).
К * 14/100 = 0,14 К столько денег заплачено за ремонт
ответ: 0,14 К
№2) покрашено --- М рам
нужно покрасить ? рам, но М - это 2/5
Решение
Находим число (?рам) по его части (М=2/5 части).
? рам = М : (2/5) = М *(5/2) = 5М/2 = 2,5 М столько рам всего нужно покрасить
ответ: 2,5 М
№3) всего машин n м.
ремонтируется 7 м.
какая часть в ремонте --- ?
Решение
Находим, какую часть составляет число (7) от общего (n)
7 : n = 7/n такая часть машин находится в ремонте.
ответ: 7/n