1)
1) 150:15=10 (лампочек) - 1 электрик меняет за час
2) 150:30=5 (лампочек) - 2 электрик меняет за час
3) 10+5=15 (лампочек) - 1 и 2 вместе за час
4) 150:15=10 (часов) - потребуется двум электрикам, работая вместе.
ответ: 10 часов потребуется двум электрикам, работая вместе
2)
1) 5+18+27= 50 (руб) - стоит вся покупка.
2) 300:50=6 (чел) - в этой бригаде.
ответ: 6 человек в этой бригаде
Извините ради Бога, но я не поняла как это оформит в таблице. Есть ли пример с классной работы? Если есть пример, то отправьте и я решу.
< и > - строгое неравенство, точки выколотые (пустые/не закрашенные) на координатной прямой, при ответе используются круглые скобки.
<= или => - Нестрогое неравенство, точки закрашенные на координатной прямой, при ответе используются квадратные скобки
"+" и "-" бесконечность, всегда круглые скобки в ответе.
Пошаговое объяснение:
Х > 2
икс больше 2х, строим координатную прямую х, показываем больше это где? Правее 2. Точка 2 выколота (пустая, не закрашенная) из-за строго неравенства (строго больше 2), значит точка 2 в ответе пишется с круглой скобкой, т.к. строго х больше 2 - точку 2 мы не берем. Пример №1.
И так со всеми.
Если больше или равно, это говорит о том, что точка на координатной прямой закрашена и в ответе она стоит в квадратных скобках, которые говорят нам о том, что и эта точка входит в интервал, пример №4.
![Карточки деления на группых > 2 -3 < x <5,8 x[]5x[]3 1/25,4[]х[]9,1x < 8,1х[]-6 2/39<](/tpl/images/4806/8450/2cb06.jpg)
![Карточки деления на группых > 2 -3 < x <5,8 x[]5x[]3 1/25,4[]х[]9,1x < 8,1х[]-6 2/39<](/tpl/images/4806/8450/af783.jpg)
![Карточки деления на группых > 2 -3 < x <5,8 x[]5x[]3 1/25,4[]х[]9,1x < 8,1х[]-6 2/39<](/tpl/images/4806/8450/fdc57.jpg)
272 785 это делить на 89
275 850 это делить на 90
153 250 это делать на 50