Пошаговое объяснение:
Всего собрали 100 мешков картофеля.
1ый день собрали 2450 кг картофеля.
2ой день собрали 2550 кг картофеля.
1ый день собрали мешков ?
2ой день собрали мешков ?
Решение.
Всего собрали 100 мешков.
Посчитаем, сколько всего собрали килограммов?
2450 + 2550 = 5000 (кг)
Теперь узнаем, сколько кг помещается в один мешок?
5000 кг : 100 = 50 кг
И, наконец ответим на вопрос задачи, сколько мешков собрали за каждый день
2450 кг : 50 кг = 49 (мешков)
2550 кг : 50 кг = 51 (мешок)
ответ
в первый день собрали 49 мешков картофеля;
во второй день собрали 51 мешок картофеля
Действия:
1) Произведения корней одинаковой степени равно корню произведения. Запишем число в виде степени с основанием 5.
2) Сократим числа на наибольший общий делитель 8.
3) Умножим числа.
4) Упростим корень.
5) Умножим дробь на 5/5 (для умножения двух дробей нужно умножить числитель и знаменатель отдельно). Произведение корней одинаковой степени равно корню произведения.
6) Запишем число в виде степени с основанием 5. Вычислим произведение.
7) Сократим степень корня и показателя степени на 2. После на 4.
Альтернативный вид первого выражения = 0,89 = 0,9.
Решение для второго:
1) Избавимся от иррациональности в знаменателе.
2) Запишем повторяющееся умножения в показательной форме.
3) Используя (a-b)^2=a^2-2ab+b^2, запишем выражение в развернутом виде.
4) Складываем. Вынесем за скобки общий множитель 2.
5) Сократим дробь на 2.
6) Поскольку сумма двух противоположных величин равно нулю, убираем их. Складываем остаток.
Решение для третьего:
1) Представим смешанную дробь в виде неправильной дроби.
2) Упростим выражение.
3) Вычислим произведение.
Пошаговое объяснение:
Пошаговое объяснение:
2x+2-y=4 2x-y=2 2x-y=2
x-3y-6=2 x-3y=8 *2 2x-6y=16
5y=-14
y=-14/5
y=-2.8
x=2+y/2=2-2.8/2=-0.4