Задача достаточно сложная и объяснить ее тоже тяжело, но я попытаюсь. Пусть Vx (мин/сут) - скорость с которой идут часы, V (мин/сут) - скорость с которой бы шли часы, если бы правильно показывали время (V=1440мин/сут) , T1,T2(сут) - время, через которое покажут правильное время спешащие часы в первом и во втором случае (измеряется в сутках) , X(мин) - искомая разница. Согласно условию, составим систему из 4 уравнений Vx*T1=V*T1+2 (Vx+0,5)*T2=V*T2+3 T1-T2=1 X=Vx-V Зная, что V=1440, получим Vx*T1=1440*T1+2 (Vx+0,5)*T2=1440*T2+3 T1-T2=1 X=Vx-1440 Деля первое уравнение на T1, а второе и третье на T2, получим T1=2/(Vx-1440) T2=3/(Vx+0,5-1440) T1/T2-1=1/T2 X=Vx-1440 Заменяя Vx-1440 на X и подставляя первое и второе уравнение в третье, получим {2*(X+0,5)}/X=3+X+0,5 или X^2+1,5X-1=0 Решения этого уравнения 0,5 и (-2), т. к. нас интересуют положительные ответы, то выбираем 0,5. ответ на 0,5 минуты.
Формирование - процесс целенаправленного и организованного овладения социальными субъектами целостными, устойчивыми чертами и качествами, необходимыми им для успешной жизнедеятельности. Созрева́ние — естественный процесс преобразования анатомических структур и физиологических процессов организма по мере его развития Формирование процесс целенаправленного и организованного овладения социальными субъектами целостными, устойчивыми чертами и качествами, необходимыми им для успешной жизнедеятельности Развитие — это процесс достижения ранее не достигаемого результата. Развитие как необратимое, направленное и закономерное изменение материальных и идеальных объектов в результате чего возникает их новое качественное состояние Самостоятельное образование, приобретение систематических знаний в какой-либо области, предполагающее непосредственный личный интерес Са́мообуче́ние (англ. self-instruction) — направленная индивидуумом деятельность на самостоятельное получение знаний и (или) опыта Самовоспитание — сознательная и целенаправленная работа личности по формированию и совершенствованию у себя положительных и устранению отрицательных качеств. Знания - это вид, в котором существуют результаты деятельности человека, направленной на познание. Уме́ние — освоенный субъектом выполнения действия, обеспечиваемый совокупностью приобретённых знаний и навыков На́вык — деятельность, сформированная путем повторения и доведения до автоматизма
Vx*T1=V*T1+2
(Vx+0,5)*T2=V*T2+3
T1-T2=1
X=Vx-V
Зная, что V=1440, получим
Vx*T1=1440*T1+2
(Vx+0,5)*T2=1440*T2+3
T1-T2=1
X=Vx-1440
Деля первое уравнение на T1, а второе и третье на T2, получим
T1=2/(Vx-1440)
T2=3/(Vx+0,5-1440)
T1/T2-1=1/T2
X=Vx-1440
Заменяя Vx-1440 на X и подставляя первое и второе уравнение в третье, получим
{2*(X+0,5)}/X=3+X+0,5
или
X^2+1,5X-1=0
Решения этого уравнения 0,5 и (-2), т. к. нас интересуют положительные ответы, то выбираем 0,5.
ответ на 0,5 минуты.