М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
mrmistik41
mrmistik41
18.12.2020 03:54 •  Математика

Моторная лодка км в течение и 23,1 км против течения. Сколько времени работал лодка, когда его собственная скорость достигала 32,5 км / ч, скорость течения реки 1,7 км / ч.

👇
Ответ:
zukhra1234
zukhra1234
18.12.2020

1) 32,5 + 1,7 = 34,2 (км/ч) - скорость лодки по течению реки;

2) 42,75 : 34,2 = 1,25 (ч) - время на путь по течению;

3) 32,5 - 1,7 = 30,8 (км/ч) - скорость лодки против течения реки;

4) 23,1 : 30,8 = 0,75 (ч) - время на путь против течения;

5) 1,25 + 0,75 = 2 (ч) - общее время в пути.

Выражение: 42,75 : (32,5 + 1,7) + 23,1 : (32,5 - 1,7) = 2.

ответ: 2 ч.

4,7(50 оценок)
Ответ:
Linanamik
Linanamik
18.12.2020

1)34,2-32,5=1,7км/ч скорость течения реки

2)32,5-1,7=30,8км/ч скорость лодки против течения

3)42,75/34,2=1,25ч плыла лодка по течению

4)23,1/30,8=0,75ч плыла лодка против течения

5)1,25+0,75=2ч двигалась лодка

Пошаговое объяснение:

4,4(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ролимов
ролимов
18.12.2020
Начнём с русского языка:
приставка "пре" имеет два значения:
 1) превосходной степени действия (то есть её, по смыслу, можно заменить на слова "очень", "сильно", "лучше всех" и т.д.)
2) по смыслу совпадает со значением приставки "пере"
приставка "при" имеет значения:
 1) близкого расположения: приморский (возле моря);
 2) доведения действия до конца: прибил, привязал, пришёл, прилетел.
 3) неполноты действия: приоткрыл, приподнял.
В задаче говорится про участок, расположенный ВОЗЛЕ школы, значит он никак не может быть прешкольным, он пришкольный.
Ну и задача не по математеки, а по математике!
Теперь по задаче:
всё распределение роз можно записать одним уравнением, где x - количество роз на одной клумбе:
48+3x=159;
3x=159-48;
3x=111;
x=111:3;
x=37;
ответ: 37 роз на каждой клумбе.
4,6(64 оценок)
Ответ:

73/62

Пошаговое объяснение:

Треугольник, который образовался когда провели биссектрису и высоту - прямоугольный. Т.к. один угол прямоугольного треугольника равен 17 градусам, то второй будет равен 90-17=73

А если имеется в виду треугольник, который был дан изначально, то больший острый угол будет равен 62 градусам. В мелком треугольнике мы нашли второй острый угол. Он смежный с другим углом, равным 180-75=107. В треугольнике, в котором находится этот смежный угол, нам известен еще один, равный 45 градусам (Мы это узнали, когда 90 градусов разделили на два - была биссектриса). Тогда узнать третий угол данного треугольника не сложно - 180-107-45=28 градусов. Итак, мы разобрали два треугольника, которые находятся в основном треугольном. остался третий. Он появился, когда мы провели высоту. Нам известен один угол, равный 45 градусам (он появился из-за биссектрисы). В этом углу содержатся еще два угла, один из которых равен 17 градусам. Посчитаем второй - 45-17=28 градусов. И вот в треугольнике нам известны два угла - один прямой (он был образован биссектрисой), а второй равен 28 градусам. Посчитаем третий угол - 180-90-28=62 градуса. Это и есть второй острый угол основного прямоугольного треугольника. Схему прикрепить не могу, т.к. работаю на компе, надеюсь вы все поняли.

4,4(30 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ