М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
straikerfba
straikerfba
02.10.2021 12:03 •  Математика

∫от 0 до 1 9-4xв2+корень из3-2х/3-2х Я БУДУ ОЧЕЕНЬ БЛАГОДАРНА​

👇
Ответ:
Синуэлла
Синуэлла
02.10.2021

\int_{0}^{1} \frac{9 - 4 {x}^{2} + \sqrt{3 - 2x} }{3 - 2x} dx = \int_{0}^{1} \frac{9 - 4 {x}^{2} }{3 - 2x} dx + \int_{0}^{1} \frac{ \sqrt{3 - 2x} }{3 - 2x} dx = \\ = \int_{0}^{1} 3 + 2xdx + \int_{0}^{1} \frac{ \sqrt{3 - 2x} }{3 - 2x} dx = 3x + {x}^{2} |_{0}^{1} - \frac{1}{2} \int_{3}^{1} \frac{ \sqrt{t} }{t}dt = \\ 3 - 2x = t, \: dt = - 2dx, \: dx = - \frac{1}{2} dt \\ = 4 + \frac{1}{2} \int_{1}^{3} {t}^{ - \frac{1}{2} } dt = 4 + \frac{1}{2} \times 2 \sqrt{t} |_{1}^{3} = 4 + \sqrt{t} |_{1}^{3} = 3+ \sqrt{3}


∫от 0 до 1 9-4xв2+корень из3-2х/3-2х Я БУДУ ОЧЕЕНЬ БЛАГОДАРНА​
4,8(73 оценок)
Ответ:
Настюнькаz
Настюнькаz
02.10.2021

=============================

Пошаговое объяснение:


∫от 0 до 1 9-4xв2+корень из3-2х/3-2х Я БУДУ ОЧЕЕНЬ БЛАГОДАРНА​
4,7(45 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
gryadkins
gryadkins
02.10.2021

ответ выделен жирным шрифтом.

1. Какому промежутку принадлежит число √27

Вспомним методом подбора  наи больше ближайшее к 27 число, из которого можно извлечь корень, и наименьшее - это 25 и 36

√25 = 5

√36 = 6

√27 где-то между, т. е. он находится в промежутке между 5 и 6, это и есть ответ.

ответ: к промежутку между 5 и 6

2. Решите уравнение x^2- 5х + 6= 0.

x²- 5х + 6 = 0

По теореме виета:

x₁ + x₂ = 5

x₁ · x₂ = 6,

значит x₁ = 1, x₂ = 5

ответ: x = 1, x = 5

2. Решить неравенство: 5(-9 + х) < 4

5(-9 + х) < 4

-45 + 5x < 4

5x < 45 + 4

5x < 49 I÷5

x < 9.8

ответ: 9.8

4,7(6 оценок)
Ответ:
Hdjfhdhe73747
Hdjfhdhe73747
02.10.2021
Про ноль и историю его возникновения лучше спросить у математиков. Ноль придумали арабы, и как говорят математики, что бы не попасть на джихад, ноль лучше не критиковать. "Нoль " им сам очень не нравится.
Но они не понимают сами в чем причина, что он им не нравится. Дело в том что ноль не число, а отсутствие числа. Ноль скорее всего отсутствие сигнала от рецептора. Нервная система работает с наличием и отсутствием. Наличие необходимо рассортировать, вот разделение на кучки конечного множества комбинациЙ сигналов- это операция деления?
Или разделение, сортировка, классификация -это другая математическая операция отличная от деления. Вот как мозг сортирует, зашли на кухню, вышли ничего не произвело впечатления. Хотя через телерецепторы пришeл в мозг огромный поток сигналов, и не вызвало никакой реакции. В друг заходите, что то не так, Вы еще не осмыслили что не так, а мозг выдает что, что то появилось. Через мозг сотни миллиардов различных картинок кухни. И сигналы в мозге движутся отнюдь не со скоростью света. Обычной математикой -математикой сложения, такой обьем поступающих сигналов не обработать, никакой "Голубой бездны" не хватит. Я же и предлагаю подумать над новым разделом математики проводить такие исчисления. Подсмотреть в мозге новую математику. Математику разделения. Нечеткие множества Лотфи Заде подсказывают путь. Множество конечное всего и вся разделить хотя бы на нечеткие множества. И как то мозг все это проделывает.
4,8(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ