Заранее разведал расположение войск противника и его планы,внезапно напал на лагерь противника,преградил противнику отход к кораблям,правильно выбрал время нападения,скоординировал действия княжеской дружины и новгородского ополчения
Ледовое побоище:
Хорошо изучил боеыые приемы противника,усело использовал особенности местности,правильно выбрал время нападения,скоординировал действия суздальской дружины и новгородского ополчения,использовал прием обманного отступления,использовал тактику засады.
В 1782 г. для проведения более масштабной школьной реформы была образована Комиссия об учреждении училищ. Основные документы и план реформы были разработаны австрийским педагогом сербом Ф. И. Янковичем, который хорошо знал русский язык. По этому плану в городах создавались народные училища двух типов: главные - в губернских городах и малые - в уездных. Эти училища являлись всесословными и содержались за счет государства. В малых училищах изучались чтение, письмо, чистописание, арифметика, катехизис, а в главных - Закон Божий, русский язык, география, история, естественная история, геометрия, архитектура, механика и физика, иностранный язык. Значение этой реформы трудно переоценить - речь шла о создании общероссийской системы образовательной школы.
Учрежденная в 1763 г. Медицинская коллегия должна была готовить медицинских работников. В 1774 г. при Берг-коллегии открылось Горное училище, впоследствии реорганизованное в горный институт. Появились и другие специальные учебные заведения, частные школы. Указ Петра об обязательном обучении дворянских детей "цыфири и геометрии". Указ Петра об учреждении Академии наук. Основание Навигацкой школы в Москве. (при Петре).
Невская битва:
Заранее разведал расположение войск противника и его планы,внезапно напал на лагерь противника,преградил противнику отход к кораблям,правильно выбрал время нападения,скоординировал действия княжеской дружины и новгородского ополчения
Ледовое побоище:
Хорошо изучил боеыые приемы противника,усело использовал особенности местности,правильно выбрал время нападения,скоординировал действия суздальской дружины и новгородского ополчения,использовал прием обманного отступления,использовал тактику засады.