М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dashapetiaeva
dashapetiaeva
23.02.2021 18:46 •  Математика

(24:6)×7+8÷(15-8):4-48÷8 порядок действия

👇
Ответ:
dalnik38
dalnik38
23.02.2021

Пошаговое объяснение:сначала 24 делишь на 6...потом 15 минус 8... потом то что получилось от 24 умножаешь на 7...потом то что получилось от пятнадчати делишь на 4...потом 8 делишь напредыдущее число...потом 48 делишь на 8...потом к тому что получилось от 24 прибавляешь то что получилось от пятнадчати и из полученного числа вычитаешь то что получилось от 48...я  не очень хорошо обьясняю но попробую по другому если не понятно:

(24:6)первое действие=4

(15-8)второе действие=7

4*7 третье действие(4 мы взяли из первого действия)=28

7:4 четвёртое действие(7 мы взяли из второго действия)=1.75

8:1.75 пятое действие(1.75 взяли из четвёртого действия)=4.6

48:8 шестое действие=6

28+4.6 седьмое действие=32.6

32.6-6 восьмое действие=26.6

вроде всё правильно)

4,7(83 оценок)
Ответ:
artemikochan
artemikochan
23.02.2021
1. 24:6
2. 15-8
3. 1.)x7
4. 8:2)
5. 4):4
6. 48:8
7. 3)+5)
8. 5)-6)
4,8(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sawensia
Sawensia
23.02.2021
1)  P - периметр  L- длина прямоугольника   B - ширина прямоугольника                       S - площадь прямоугольника
L = 0,4P        P = (L + B)*2            P = (0,4P + 0.5)*2    P = 0,8P + 1      0,2P = 1
P = 5 см, следовательно  L = 0,4*5 = 2 см
S = L*B = 2*0,5 = 1  кв. см

2)  Х учеников в 3-м классе      0,8Х учеников во 2-м классе
   1,1Х учеников в 1-м классе
  Всего в трёх классах    1,1Х + 0,8Х + Х = 2,9Х

     2,9Х = 58      Х = 20 уч. в 3-м классе
                       0,8Х = 16 уч. во 2-м классе
                       1,1Х = 22  уч. в 1-м классе

3)    в условии какая-то ошибка.
4,5(52 оценок)
Ответ:
1)  P - периметр  L- длина прямоугольника   B - ширина прямоугольника                       S - площадь прямоугольника
L = 0,4P        P = (L + B)*2            P = (0,4P + 0.5)*2    P = 0,8P + 1      0,2P = 1
P = 5 см, следовательно  L = 0,4*5 = 2 см
S = L*B = 2*0,5 = 1  кв. см

2)  Х учеников в 3-м классе      0,8Х учеников во 2-м классе
   1,1Х учеников в 1-м классе
  Всего в трёх классах    1,1Х + 0,8Х + Х = 2,9Х

     2,9Х = 58      Х = 20 уч. в 3-м классе
                       0,8Х = 16 уч. во 2-м классе
                       1,1Х = 22  уч. в 1-м классе

3)    в условии какая-то ошибка.
4,7(60 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ