если точ-то вроде этого, то пытайся записывать, объединяя связаные выражения(многочлены) в скобки (3х-5):5+(18+х):6=25
тут надо привести к общему знаменателю, для чего надо найти наименьшее общее кратное - число, которое делится на каждый знаменатель(число, которое под чертой -6 и 5) без остатка. Проще всего использовать их произведение 5*6=30 после дробь надо преобразовать, тчоб получился общий знаменатель 30, для чего числители тоже домножаем на соответствующее число - где в знаменателе было5 - домножаем на 6 и наоборот
(6(3х-5)+5(18+х)):30=25 таперича, если правую и левую часть уравнения домножить на 30, - избавимся от дроби вообще 6(3х-5)+5(18+х)=750. а теперь и скобки раскроем 18х-30+90+5х=750 23х=750-60=690 х=690/23=30 - бинго
Лично у меня,как человека закончившего худ школу -ничего. Но уж напишу. Пейзаж,это перелив красок сотворенные человеком.Красота передаваемая художником,красота нетронутая человеком девственной природа,ее чистоты,нежности.Глаз радуется от изобилия ярких красок,луга,поля и небо. Вроде и выглядит как то обычно,но рука художника передает с натуры природу с любовью,с заботой и кажется с капелькой тепла к ней.Пейзаж это вам не просто рисунок красками холмика и тучки,это личный взгляд художника на мир.А как вы сами можете передать этот мир своим взглядом? Что можете почувствовать глядя в глаза природе держа кисть и краски,нарисуйте"портрет" природы сами и почувствуйте что вызывает у вас пейзаж вашими уже глазами.
1.
1) 8,4•( -5,7) = -(8,4•5,7) = -47,88
2) (-5 3\5) •(-1 4\21) =( -28\5)•( -25\21) =4•5\3=20\3
3) 22,23:( -0,9) = -(22,23:0,9) = -24,7
4) -28,98:( -14) =28,98:14=2,07
2.
1) -4,2x•(-6y) =25,2xy
2) 8m+5p-13m-p= -5m+6p
3) k-(17-k) +(-k+30) = k-(17-k) -k-30= -17+k-30= -47+k
4) -6(4+a)+8(a-6) = -2(3(4+a)-4(a-6)) = -2(12+3a-4a+24) = -2(36-a)
3.
1) (-1,42-(-3,22)) :(-0,8) +(-6) •(-0,7) = 1,95
4;5: прости, но не знаю :(