Пожар – это неконтролируемое горение, причиняющее материальный ущерб, вред жизни и здоровью граждан, интересам общества и государства. Главными факторами пожара, приводящими к гибели людей и причиняющими материальный ущерб, являются высокая температура и токсичный состав продуктов горения. При пожаре нужно опасаться также обрушений конструкций зданий, взрывов технологического оборудования и приборов, провалов в прогнивший пол здания или грунт, падения подгоревших деревьев. Опасно входить в зону задымления. Чтобы избежать пожара, необходимо знать основные причины его возникновения:неосторожное обращение с огнем – при неосторожном курении, пользовании в помещениях открытым пламенем,разведение костров вблизи строений, небрежность в обращении с предметами бытовой химии, легковоспламеняющимися жидкостями. Источником повышенной пожарной опасности являются балконы, лоджии, сараи, гаражи, захламленные вещами.Пожары от электроприборов возникают в случае перегрузки сети мощными потребителями, при неверном монтаже или ветхости электросетей, при пользовании неисправными электроприборами или приборами с открытыми спиралями и оставлении их без присмотра.Оставленные без присмотра топящиеся печи, применение для их розжига бензина, отсутствие противопожарной разделки.Пожары от детской шалости с огнем. Виноваты в этом чаще взрослые, которые оставляют детей одних дома, не прячут спички, не контролируют действия и игры детей.Пожары на транспорте при неисправных электрои топливных приборах.Нарушение правил проведения электрогазосварочных и огневых работ – частая причина пожаров.
Один человек упал и ушибся. Подходят две подруги ( два друга). Один(1) говорит: (1)-Привет! Человек который ушибся(у) отвечает: (У)-Привет... Второй(2) спрашивает: (2)-Что случилось? (У) - Я упал(а) (1) - Я могу дать тебе позвонить в больницу. (У берёт телефон* Алло! Я упал(а) и ушибся(лась), извините, я на секунду. Ребята, а какой адрес нашей школы? (2) - *называет адрес* (У Я нахожусь по адресу *называет адрес до свидания. (У) - *Даёт им конфету* (1) и (2) вместе берут конфету и перехватывая друг у друга говорят: (1) - Я ей(ему) дал(а) позвонить! (2) - А я ей(ему) сказал(а) адрес! (1) - А он(а) моя(мой) лучшая(ий) подруга(друг)! (2) - Он(а) мне конфету вообще-то тянул(а)! (1) и (2) перетягивают конфету и говорят: Это моя конфета! Нет, моя! Отдай! Нет, ты отдай!
Cos2x+cosx=0
cos²x-sin²x+cosx=0
2cos²x+cosx-1=0
cosx=t€[-1;1]
2t²+t-1=0
D=1+8=9=3²
t=(-1±3)/4
t1=-1;t2=1/2
1)cosx=-1;x=π+2πk
2)cosx=-1/2;x=±(π-π/3)+2πk
x=±2π/3+2πk;k€Z