часть суток на 6:27 больше остатка пусть х - остаток дня (оставшиеся часть суток) тогда х часть суток т.к сутки - это 24 часа. Составим уравнение в виде суммы: х + х + 6:27 = 24:00 2х = 24:00 - 6:27 2х = 17:33 х = 17ч: 33мин / 2 (переводим в минуты, 1ч = 60минут) х = 1053мин / 2 х = 526, 5минут 526, 5 минут - остаток суток 526, 5 минут - 8 часов 46минут 30секунд ( 0,5 минут = 30секунд, 480минут = 8часов, 46минут - так и останется)
Имеем, что осталось 6 часов 46минут 30секунд. т.к часть больше на 6 часов и 27минут, просто складываем: 8ч 46мин 30с + 6ч 27мин = 14ч 73 мин 30 сек = 15ч 13мин 30сек
6.1 Условия растворения сахара в воде: - температура жидкости в стаканах - различная; - количество сахара в стаканах - одинаковое. 6.2 Для того, чтобы определить, влияет ли температура воды на скорость растворения в ней сахара, нужно, в первую очередь создать прочие равные условия: 1. Измерить объем воды в 3-х одинаковых стаканах и убедиться в том, что объем одинаков, 2. Взвесить кусочки сахара, чтобы убедиться в том, что их вес одинаков, 3. Зафиксировать время от погружения кусочка сахара в стакан с водой и до его полного растворения, 4. Создать таблицу данных, где, при прочих равных условиях, будут указаны: номер стакана, температура воды и время от погружения кусочка сахара. до полного растворения. Стакан № 1 2 3 Температура 10°С 40°С 60°С Время полного растворения 2 мин 1 мин 0.25 мин (Время только в качестве примера) 5. Сравнить полученные результаты и, на их основании, сделать вывод по поставленной проблеме. 6.3 Эксперимент: зависит ли скорость растворения сахара в воде от количества сахара в стакане. 1. Подготовить 3 одинаковых стакана с равным объемом воды. 2. Подготовить (взвесить) три порции сахара так, чтобы они отличались по весу. 3. Измерить температуру воды в стаканах и добиться того, чтобы температура была одинаковая. 4.Погрузить в 1 стакан 1 порцию сахара и зафиксировать время от погружения сахара в воду до его полного растворения. 5. Таким же образом поступить со 2 стакаом и 2 порцией сахара, с 3 стаканом и 3 порцией сахара. 6. Оформить результаты и сравнить их. 7.Сделать выводы по поставленной проблеме.
ответ: - 3 + ( a + b + c + d );
- 7 + ( - a - b - c - d );
- 12 • ( -2a + 5b - 4c + 3d );
(-3a - 2b + 5c + 4d) • (-15);
Пошаговое объяснение:
- 3a - 3b - 3c - 3d;
- 7 - a - b - c - d;
Умножить каждый член в скобках на -12
-12 • (-2а) - 12 • 5b - 12 • (-4c) -12 • 3d
12 • 2a - 12 • 5b - 12 • (-4c) - 12 • 3d
24a - 12 • 5b - 12 • (-4c) - 12 • 3d
24a - 60b - 12 • (-4c) - 12 • 3d
24a - 60b + 12 • 4c - 12 • 3d
24a - 60b + 48c - 12 • 3d
24a - 60b + 48c - 36d
ответ: 24a - 60b + 48c + 36d;
3a•15 - 2b • (-15) - 5c • 15 - 4d • 15
45a - 2b • (-15) - 5c • 15 - 4d •15
45a + 2b • 15 - 5c • 15 - 4d •15
45a + 30b - 5c • 15 - 4d •15
45a +30b- 75c - 4d • 15
45a + 30b - 75c - 60d
ответ: 45а +30b-75c-60d;