М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Lusihvostfei
Lusihvostfei
23.02.2021 07:21 •  Математика

Решите подробно все примеры ❤️ ✨6 класс​

👇
Ответ:
gireeva00
gireeva00
23.02.2021

1)а)-200

б)200

2) а)2у-4

б)10а+6б

в)9х+13у

3)х=7

4,4(38 оценок)
Ответ:
daria2512
daria2512
23.02.2021

Пошаговое объяснение:

1) а) -(98+49)-(102-49) =

-98-49-102+49=  -98-102= 290

б) (149+237) - (137+49)=

149+237-137-49= 149-49=100

2) а) у-(у-(2у-4))=

у-(у-2у+4)= у-у+2у-4

б) (2а+5b) +(8a- 11b)=

2a+5b+8a-11b= 10a-6b

в) (3x+10y)-(6x+3y)=

3x+10y-6x-3y= 7y-4x

3) (7x+1)-(6x+3)=5

7x+1-6x-3=5

7x-6x=5-1+3

x=7

4,5(96 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Andrei2111111
Andrei2111111
23.02.2021
1. Найдем направляющий вектор прямой, являющейся пересечением плоскостей x-2y+3z-4=0 и x+y-5z+9=0. Для этого вспомним, что в уравнении плоскости:
ax + by + cz + d = 0
коэффициенты (а, b, c) являются координатами вектора n, ортогонального плоскости. Так что мы имеем два вектора n1(1, -2, 3) и n2(1, 1, -5), которые ортогональны нашим плоскостям. Т. к. наша прямая лежит одновременно в обоих плоскостях, то она ортогональна обоим векторам n1 и n2. Соответственно направляющим вектором этой прямой может быть вектор, равный векторному произведению [n1, n2]. Итак, составляете матрицу векторного произведения, раскладываете ее по строке с символами i j k и получаете координаты направляющего вектора.
2. Т. к. плоскость параллельна оси ОХ, то на искомой плоскости всегда можно построить вектор с координатами (1, 0, 0). Действительно, предположим мы возьмем на плоскости точку М с координатами (а, b, c). Тогда на плоскости имеется и точка М1(a+1, b, c). Ведь если мы проведем из точки М (a, b, c) прямую, параллельную оси ОХ, то у всех точек этой прямой координаты у и z будут одинаковы, а изменяться будет лишь координата х.
Найдем координаты вектора ММ1(a +1 - a, b - b, с - с) = (1, 0, 0)
3. Теперь найдем точку, принадлежащую искомой плоскости. Предположим эта точка лежит на прямой пересечения двух плоскостей x-2y+3z-4=0 и x+y-5z+9=0. Предположим также, что координата z этой точки равна 0. Тогда, подставив в уравнения плоскостей z = 0 получим систему уравнений:
x - 2y - 4 = 0
x + y + 9 = 0
Решая эту систему получаем:
х = -14/3
y = -13/3
Итак мы нашли координаты точки А (-14/3, -13/3, 0), которая принадлежит искомой плоскости.
4. Теперь возьмем на искомой плоскости произвольную точку Х (х, y, z) и найдем координаты вектора АХ (x +14/3, y + 13/3, z) который пробегает все точки плоскости.
5. Таким образом у нас есть 3 вектора: направляющий вектор прямой, координаты которого Вы нашли в п. 1, вектор ММ1(1, 0, 0) и вектор АХ (x +14/3, y + 13/3, z). Все эти векторы компланарны. А это значит, что их смешанное произведение равно 0. Теперь составляем матрицу смешанного произведения этих векторов, поставив на первую строчку координаты вектора АХ (x +14/3, y + 13/3, z). Далее разложив матрицу по первой строке, приведя коэффициенты при х, у, z и приравняв полученное выражение к 0 Вы получите искомое уравнение плоскости.
4,4(62 оценок)
Ответ:
Явсёзнаю0
Явсёзнаю0
23.02.2021
«Захват за туловище, под руки». Для освобождения от за­хвата ладонью одной руки упирается в подбородок и отталкивает голову назад, в то время как другая рука придер­живает тело тонущего за поясницу.
«Захват за туловище сверху рук». При таком варианте за­хвата делает резкое движение руками в стороны-вверх и «опускается» в освободившееся «кольцо».
«Захват за руки». При захвате за руки выполнить резкое дви­жение в стороны, надавливая на большие пальцы рук тонущего.
«Захват за туловище сзади». Действия анало­гичны действиям в предыдущем захвате. Необходимо захватить большие пальцы кистей рук тонущего и резким движением по­стараться отвести руки в стороны, выполнив «болевой прием».
Освободившись от захватов или подняв утонувшего со дна, его транспортируют к берегу.
4,6(17 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ