М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
certus
certus
23.06.2022 17:46 •  Математика

Дочка учется в 6-м классе, до 5-го класса она училась в грузии на грузинском языке, не зная ни одного слово на , 2 года как привёз её в россию и как снег на голову - ей пришлось сразу учить и учиться по , она сильная в - но
некоторые слова для неё не понятны с на грузинский, да и честно я тоже с грузинским образованием не могу разобрать уровнение, решить , я понимаю что эта простейшая , но так как с на грузинский не смог перевести
смысл некоторых слов - мы в штопоре, то что не смог разобрать - отметил жирными буквами разность двух чисел 5, найдите эти числа если 0,2 большего из них равны 2/9 меньшего

👇
Ответ:

Разность двух чисел 5. Это значит, что одно число больше другого на 5:

х - меньшее число

х+5 - большее число

Воспользуемся правилом нахождения дроби от числа (число умножаем на дробь):

х*2/9        - 2/9 меньшеего числа

(х+5)*0,2   - 0,2 большего числа

По условию задачи эти величины равны:

х*2/9=(х+5)*0,2    

умножим обе части уравнения на 9:

2х=1,8(х+5)

2х=1,8х+9

0,2х=9

х=45 - меньшее число

45+5=50 - большее число                 

                                                                                                                      

4,7(48 оценок)
Ответ:
dcherbaev777
dcherbaev777
23.06.2022

Пусть x - большее число, y - меньшее. Тогда:
x - y = 5
0,2*x = 2/9*y

x = y + 5
0,2*(y+5) = 2/9*y
0,2y + 1 = 2/9*y
1 = 2/9* - 1/5*y = 10/45*y - 9/45*y = 1/45*y
y = 45.
x = y + 5 = 45 + 5 = 50.

4,5(77 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Арифметически - значит без уравнения. С уравнением - это уже алгебраически :)

 

1) 50*7 = 350 (км/ч) - скорость вертолёта

2) 350 - 50 = 300 (км/ч) - на столько больше скорость вертолёта, чем скорость поезда. Это значит, что они сближаются за час на 300 км.

3) 50*12 = 600 (км) - проехал поезд до момента вылета вертолёта - то есть расстояние между  вертолётом и поездом в момент вылета вертолёта было 600 км

4) 600 : 300 = 2 (часа) - за столько времени вертолёт догонит поезд

5) 350 * 2 = 700 (км) - пролетит вертолёт до того момента, как он догонит поезд (это половина пути)

6) 700 * 2 = 1400 (км) - полное расстояние между городами

ответ: расстояние между городами 1400 км

 

 

4,5(11 оценок)
Ответ:
Alisacollins1
Alisacollins1
23.06.2022

1) 50*7 = 350 (км/ч) - скорость вертолёта

2) 350 - 50 = 300 (км/ч) - на столько больше скорость вертолёта, чем скорость поезда. Это значит, что они сближаются за час на 300 км.

3) 50*12 = 600 (км) - проехал поезд до момента вылета вертолёта - то есть расстояние между  вертолётом и поездом в момент вылета вертолёта было 600 км

4) 600 : 300 = 2 (часа) - за столько времени вертолёт догонит поезд

5) 350 * 2 = 700 (км) - пролетит вертолёт до того момента, как он догонит поезд (это половина пути)

6) 700 * 2 = 1400 (км) - полное расстояние между городами

ответ: расстояние между городами 1400 км

4,7(38 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ