ассмотрим такой пример. Нужно последовательно посчитать: .
Можно переставить вперед числа, которые необходимо складывать, а затем выполнить вычитание оставшихся: .
Но это не всегда удобно. Например, мы можем вычислять остаток вещей на каком-нибудь складе и нам необходимо знать промежуточный результат.
Можно выполнять действия и подряд: .
Мы знаем, что , значит, результатом будет вычитание из числа . Это значит, что надо вычесть , но пока не из чего. Когда будет из чего вычесть, вычтем:
.
Но мы можем «схитрить» и обозначить . Таким образом, мы введем новый объект – отрицательные числа.
Такую операцию мы уже проделывали – в природе, например, числа «» тоже не существовало, но мы ввели такой объект, чтобы облегчить запись действий.
Пошаговое объяснение:
15 390 г=15 390 000 мг
15кг 390г=15,39кг, 0,1539ц≈0,154ц, 0,01539т≈0,0154т
1 254 см=12 540 мм
125дм 4см=125,4дм, 12м 54см=12,54м, 0,01254км≈0,0125км
575 мм=57см 5мм=57,5см
5дм 75мм=5,75дм, 0,575м, 0,000575км
395 ц=39 500 000 000 мг=39 500 000 г=39 500 кг
39т 5ц=39,5т
1 625мин=97 500 сек.
27ч 5мин=27,083 часа
82 604см²=8 260 400мм²
826,04дм², 8,2604м²≈8,26м², 0,0000082604км≈0,00000826км
если только до 4 класса
15 390 г=15кг 390г
1 254 см=12 540 мм=125дм 4см=12м 54см
575 мм=57см 5мм
395 ц=39 500 кг=39т 5ц=39 500 000 г
1 625мин=27час 5мин=97 500сек=1сутки 3ч 5мин.
82 604см²=8м² 604см²=8 260 400мм²
3дм
Пошаговое объяснение: