М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
радмир140
радмир140
01.04.2023 20:01 •  Математика

Прочитайте
Задача
Там надо проплыть на с
Bible
СНИ ПО
ОЛЛ Біли со с
- Тек
C4 -
остальной путь - со скоростью 10 кму. За какое время туристе проплыли весь путь?
2
Решение
1 r
2)
=
-
(ч) - время, за которое проплыли первый участок пути
= (км) - второй участок пути
= (ч) - время, за которое проплыли второй участок пути
= (ч) - общее время
+
OTBeti sa
час
Неверно​

👇
Открыть все ответы
Ответ:
UchenikH
UchenikH
01.04.2023
Сюжет (от фр. sujet — предмет) — в литературе, драматургии, кино и играх — порядок событий, происходящих в художественном произведении. Сюжет — основа формы произведения.

Компози́ция (лат. componeo — составлять) в литературоведении — взаимная соотнесённость и расположение единиц изображаемого и художественно-речевых средств в словесно-художественном произведении. Структура, план выражения литературного произведения.

Жанр (от фр. genre — род) — совокупность формальных и содержательных особенностей произведения. Жанры сформированы наборами условий; многие произведения используют несколько жанров посредством заимствования и объединения этих условий. Возможные определения понятия иногда ограничены искусством и культурой, особенно литературой, но длинная история использования данного понятия наблюдается также и в риторике. В исследованиях жанра понятие не сравнивается с исходным значением. Скорее, все существующие произведения отражают определённые условия, участвуя при этом в создании определения понятия жанра.
4,8(11 оценок)
Ответ:
даша084
даша084
01.04.2023
По этой теме план наших действий:
1) ищем производную
2) приравниваем её к нулю, решаем уравнение ( ищем критические точки)
3) смотрим: какие попали в указанный промежуток
4) ищем значения функции в этих точках и на концах промежутка
5) выбираем среди ответом нужные и пишем ответ
поехали?
1) f'(x) = 6x² + 6x - 36
2) 6x² + 6x - 36 = 0
     x² + x - 6 = 0
по т. Виета  х₁ = -3  и  х₂ = 2
3) из этих корней в промежуток [ -2; 1]   ни один корень
4) f(-2) = 2*(-2)³ + 3*(-2)² - 36*(-2) = 2*(-8) + 3*4 + 72 = -16 +12 +72 =
= 68
    f(1) = 2*1 +3*1 -36*1 = -31
5) max f(x) = f(-2) = 68
     min f(x) = f(1) = -31
4,4(49 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ