1)
чтобы число делилось на 6, оно должно делится на 2 ( быть четным) и делится на 3 ( сумма цифр делится на 3)
четные: 198 236 354
из них делятся на 3:
198; 354
ДЕЛЯТСЯ НА 6 : 198 и 354.
чтобы число делилось на 15, оно делится на 3 ( сумма цифр делится на 3) и делится на 5 ( последняя цифра 0 или 5)
делятся на 5: 165, 315, 435
из них делятся на 3: 165; 315; 435
ДЕЛЯТСЯ НА 15: 165, 315 и 435
2)
число делится на 45, если делится на 9 ( сумма цифр делится на 9) и делится на 5 ( последняя цифра 0 или 5)
315 - делится на 45
3)
36 - делится на 3 и делится на 9
3 * 9 = 27
36 НЕ ДЕЛИТСЯ на 27
1)
чтобы число делилось на 6, оно должно делится на 2 ( быть четным) и делится на 3 ( сумма цифр делится на 3)
четные: 198 236 354
из них делятся на 3:
198; 354
ДЕЛЯТСЯ НА 6 : 198 и 354.
чтобы число делилось на 15, оно делится на 3 ( сумма цифр делится на 3) и делится на 5 ( последняя цифра 0 или 5)
делятся на 5: 165, 315, 435
из них делятся на 3: 165; 315; 435
ДЕЛЯТСЯ НА 15: 165, 315 и 435
2)
число делится на 45, если делится на 9 ( сумма цифр делится на 9) и делится на 5 ( последняя цифра 0 или 5)
315 - делится на 45
3)
36 - делится на 3 и делится на 9
3 * 9 = 27
36 НЕ ДЕЛИТСЯ на 27
Пошаговое объяснение:
Класс состоит из 32 человек:
25% - на «5». (Четверть учеников - 8)
20% - на «4». (Чуть меньше четверти - 6.4)
x% - на «3».
(Предположим, что нет учеников, которые учатся на «2».)
Всего суммарное кол-во учеников составляет 100%. Чтобы найти x из 100 вычтем 25 и 20.
100 - 25 - 20 = 55% - учатся на «3». (Чуть больше половины - 17.6)
Странно, что дается такое процентное содержание, потому что кол-во учеников получается дробным, что не очень хорошо.