М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
соня230403
соня230403
05.08.2021 11:29 •  Математика

Урок 146 • Решение задач
САмостоятельНАЯ РАБОТА
3
Реши задачи.
а) Один молочный завод перерабатывает в день 30 т моло
ка, а другой - 50 т. Сколько тонн молока они переработают
вместе за год (365 дней)?
6) Пять магазинов ежедневно получают по 250 упаковок мо-
лока и по 350 упаковок кисломолочных напитков. Сколько
всего упаковок молока и кисломолочных напитков получают
эти магазины ежедневно? За неделю?​

👇
Ответ:
mira0209
mira0209
05.08.2021

а)

1)30+50=80

2)80*365=29200

ответ:29200

б)

1)250+350=600(п.)—ежедневео

2)600*7=4200(а.)— еженедельно

ответ:600, 4200

4,6(67 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
sophiexmartinez
sophiexmartinez
05.08.2021

я не гений но постараюсь более ясно выразиться ...надеюсь сам можешь построить фигуру иначе тебе не его не светит такс начнем получился треугольник BNC  он являеться равнобедренным  так как CN=BN=1  отсюда так же следует что сечение делит пирамиду на 2 части одна из которым  триугольная призмачтобы найти площадь  сечения нам нужно найти площадь одной сбоковой строны призмы боковая строна Призм. трапеция.. длинное основание нам дано это 1 ...осталось найти высоту высо равна корень из  1^2+1^2 = корень из 2х следовательно площадь равна (1+0,5)*корень из 2хи делим на 2 получаеться            5корень из 3х

4,4(44 оценок)
Ответ:
pilizaveta13
pilizaveta13
05.08.2021

1.

-1 1/9*(1 3/5-1/4)+2,5 =-10/9*(8/5-1/4)+2 5/10 =  -16/9+5/18+25/10 = 

=  1

1) -10/9*8/5 = -16/9 

2) -10/9*(-1/4) = 5/18 

3) -16/9+5/18+25/10 = -160/90+25/90+225/90 = 90/90 = 1 

 

2.

1) 552*23/24 = 529 (т)- вывезли.

2) 552-529 = 23 (т)- осталось.

ответ: 23 тонны сахар. свеклы осталось вывести.

 

5.

Пусть х - это количество 12-лет. учеников, тогда х-4 - 11лет.уч.

у - количество всех учеников в классе. 

Составим уравнение:

х+(х-4)= у 

х = 4/7у

 

2х-4 = у

х = 4/7у

 

2*4/7у -4 = у

8/7у-у = 4

1 1/7у-у = 4

1/7у = 4

у = 4:1/7

у = 4*7

у = 28(уч.)-  всего.

ответ: 28 учеников в шестом классе.

 

6.

если увеличить на 6 см:

6 см = 0,06м 

1) 8+0,06 =  8,06(м)- новая ширина.

2) 8*15 = 120(кв.м)- площадь прямоугольника.

3) 8,06*15 = 120,9(кв.м)- новая площадь.

4) 120,9-120 = 0,9(кв.м)- увеличилась площадь.

120кв.м =100%

0,9кв.м - ?

5) 0,9*100/120 = 0,75 (%)- увеличится площадь.

ответ: на 0,75%. 

 

если на 6 м:

1) 8+6 =  14(м)- новая ширина.

2) 8*15 = 120(кв.м)- площадь прямоугольника.

3) 14*15 = 210(кв.м)- новая площадь.

4) 210-120 = 90(кв.м)- увеличилась площадь.

120кв.м =100%

90кв.м - ?

5) 90*100/120 = 75 (%)- увеличится площадь.

ответ: на 75 % увеличится площадь прямоугольника, если ширину увеличить на 6 м.

4,6(88 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ