1. Найти интервалы возрастания и убывания функции: y=x^2-2x. График такой функции - парабола ветвями вверх. Находим абсциссу вершины этой параболы. Хо = -в/2а = 2/(2*1) = 1. Это граница монотонности (то есть возрастания или убывания) функции. На промежутке (-∞; 1) функция убывает, на промежутке (1; +∞) - возрастает.
2. Найти правильное уравнение прямой,проходящей через точки А(3;-2) В(5;-4) АВ: (х - 3)/(5 - 3) = (у + 2)/(-4+2), (х - 3)/2 = (у + 2)/(-2). Это каноническое уравнение прямой. Если привести к общему знаменателю, получим общее уравнение: -2х + 6 = 2у + 4, 2х + 2у -2 = 0, или, сократив на 2, получим х + у - 1 = 0. Это ответ "1) x+y-1=0".
1.Every day except weekends(каждый день кроме выходных) 2.Yes, I live quite far from school(да, я живу довольно далеко от школы) 3.I am very lazy, I rarely go on foot, almost always drive a car(Я очень ленивая, редко хожу пешком, почти всегда езжу на машине) 4.No, I don't like to ride a bike(Нет, я не люблю ездить на велосипеде) 5.Not that I'm aware of those who rides a bike to school(Нет, не замечала тех, кто ездит на велосипеде в школу) 6.About 40 minutes (около сорока минут) 7. Half of the second day (пол второга дня) 8.So, as I travel to school by car I one (Так, как я езжу в школу на машине я одна)
2.d=2r, r=0,2:2=0,1
2*0.1*3,14=0,628м=62,8см
3.120=2*3*r
120=6r
r=20см
4.