М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
islamhajimetov
islamhajimetov
09.05.2021 23:47 •  Математика

.(Втрех составах120 тврных вагонов. в первом и во втром составх вместе 77 вагонов во втоом и третьем 70 вагонов. сколько вагонов в каждом составе?).

👇
Ответ:
поолра
поолра
09.05.2021

120-77=43(в)-в3 составе

70-43=27(в)-во2составе

120-43-27=50(в)-в первом составе

сегодня сама решала такую задачу я в 4 классе тоже

4,4(46 оценок)
Ответ:
пророк2345
пророк2345
09.05.2021

есть 3 состава или 120 вагонов

1состав +2состав =77 вагонов

чтобы узнать сколько вагонов в 3 составе от 120 вагонов отнимем количество вагонов в 1 и 2 составах

120-77= 43 вагона в третьем составе

Во 2 и третьем вместе 70 вагонов, при этом мы знаем, что в самом третьем 43.

70-43= 27 вагонов во втором составе

Теперь от рбщего количества вагонов отнимем вагоны во 2 и 3 составе

120-43-27= 50 вагонов в 1 составе

4,5(31 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nlimel
nlimel
09.05.2021

1)  Решение через дискриминант .

21+10t-t^2=0\ \ \ \to \ \ \ \ \ t^2-10t-21=0D=b^2-4ac=10^2+4\cdot 21=184=2\sqrt{46}t_{1,2}=\dfrac{10\pm \sqrt{184}}{2}\ \ ,\ \ t_1=5-\sqrt{46}\ ,\ \ t_2=5+\sqrt{46}

2)  Решение с выделения полного квадрата .

21+10t-t^2=-(t^2-10t-21)=-\Big(\, (t-5)^2-25-21\Big)==-(t-5)^2+46-(t-5)^2+46=0\ \ \ \Rightarrow \ \ \ (\sqrt{46})^2-(t-5)^2=0\ \ ,(\sqrt{46}-t+5)(\sqrt{46}+t-5)=0a)\ \ \sqrt{46}-t+5=0\ \ \ \to \ \ \ t=5+\sqrt{46}\approx 11,8b)\ \ \sqrt{46}+t-5=0\ \ \ \to \ \ \ t=5-\sqrt{46}\approx -1,8

3) Решение с теоремы Виета.

-t^2+10t+21=0\ \ \ \Rightarrow \ \ \ \left\{\begin{array}{l}t_1+t_2=10\\t_1\cdot t_2=-21\end{array}\righ\ \ \left\{\begin{array}{l}t_2=10-t_1\\t_1\cdot (10-t_1)=-21\end{array}\righ

\left\{\begin{array}{l}t_2=10-t_1\\10t_1-t_1^2=-21\end{array}\righ\ \ \left\{\begin{array}{l}t_2=10-t_1\\t_1^2-10t_1-21=0\end{array}\righ

Второе уравнение фактически получили такое же, как и было задано . Подобрать корни без решения уравнения через дискриминант в этом случае сложно . Поэтому реально работают первые два решения .

P.S.  Легко подобрать корни по теореме Виета , например, для такого уравнения  x^2-4x-21=0\ \ ,\ \ x_1=-3\ ,\ x_2=7\ \ (x_1\cdot x_2=-21\ ,\ x_1+x_2=4\ )  .

4) Графический решения уравнения . Построить параболу и найти точки пересечения с осью ОХ . Но в данном случае точные значения найти практически невозможно. Только приближённые значения :  x\approx -1,8\ \ ,\ \ x_2\approx 11,8  .


решите это уравнение всеми , которыми только можно21+10t-t в квадрате=0
4,6(66 оценок)
Ответ:
Loliss
Loliss
09.05.2021
Если в 1 округе 1/3 всего населения,то во 2 и 3 округе живет 2/3 населения
все население х, если во втором округе 0,4 от оставшихся,значит, в 3 округе1-0,4=0,6 оставшихся.0,6-0,4=0,2 населения =128000чел.делим на 2=128000/2=64000 это,0,1 населения,живущего во 2 и 3 округе.
отсюда,64000*4=256000чел о 2 округе,64000*6=384000 в 3 округе
256000+384000=640000чел живет во 2 и 3 округе,а это 2/3 части населения.640000/2*3=960000 проживает в городе
проверка
960000/3*1=320000чел в 1 округе
960000-320000=640000 чел во 2 и 3 округе
640000/10*4=256000чел во 2 округе
640000/10*6=384000 в 3 округе
4,8(87 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ