С самого детства у человека проявляется любовь к Родине. Именно в детстве у человека появляется формируются первые понятия о Родине, так же что с этим словом связано. Дом, где ты вырос, обычаи твоей Родины. Когда человек подрастает, он с улыбкой на лице вспоминает, где он провёл всё своё детство, где его родной и близкий ему к сердцу дом . С самых ранних дней у человека в душе появляется своя маленькая Родина. Когда человек растёт, с ним растёт и его понятие о Родине. Здесь присутствуют его близкие дом, улица, друзья, детский сад, школа, парк, в котором он гуляет, речка за городом, окрестные леса и поля. Он начинает осознавать, что такое чувство долга, привязанность, воспоминания, которые могут проявляться в тоске или в радости. Узнав в школе что мир не ограничивается его городом и регионом, человек узнаёт что есть ещё: материки, другие города, страны, реки , моря. Но, в его сознании уже сформировалось понятие " родная страна". Именно её он называет своей "Родиной". Если хочешь можешь ещё что-то добавить от себя .
Красота - очень сложное понятие. С одной стороны это понятие субъективное, ведь то, что красиво для одного, может быть некрасиво для другого, получается как вопрос вкуса. С другой стороны есть предметы искусства, пейзажи, вещи, которые покажутся красивыми подавляющему большинству людей. Как, например виды природы - рассвет, закат, северное сияние, различные пейзажи.Получается, что у у красоты есть и объективная составляющая. Нельзя забывать и про ещё один аспект. Красивым может быть не только вещь, но и событие, явление... "смотри как красиво пролетела птица", "всё было сделано красиво", "какая, карсивая песня"... С этой точки зрения красивым хочется назвать объект\явление которое в каком-то смысле идеально, соответствует каким-то правилам на 100%, является эталоном... Значит красота это эталон объекта или явления в каком-то аспекте. Но иногда эти эталоны субъективны и тогда для одного человека объект будет красивым, а для другого нет.
-4 · (19а + 1) - 15 = -19
-4 · (19а + 1) = 15 - 19
-4 · (19а + 1) = -4
19а + 1 = -4 : (-4)
19а + 1 = 1
19а = 1 - 1
19а = 0
а = 0 : 19
а = 0
Проверка: -4 · (19 · 0 + 1) - 15 = -19
-4 · 1 - 15 = -19
-19 = -19