1) посчитать количество знаков после запятой у десятичной дроби.
2) передвинуть запятую у делителя и делимого на уже посчитанное количество знаков вправо.
3) не стоит думать, что запятой у натурального числа нет, она есть, просто все позиции после запятой равны нулю. То есть 12=12,0000 – количество нулей бесконечно.
4) выполняется деление полученных натуральных чисел.
Им просто нужно убедиться, что вы не ходите в школу по причине болезни и проверить не угрожает ли что-то вашей жизни.
Они могут проверить в каких условиях вы живёте т.е. посмотрят, нет ли ужасного бардака, есть ли еда в холодильнике, есть ли лекарства чтобы лечиться разные моменты такого рода. Они же не знают, может вы как Гарри Поттер в чулане под лестницей живёте)
Также поговорят с вашей мамой и с вами, просто спросят про ваше самочувствие, почему температура не спадает и всё в таком духе.
Может быть посоветуют что-нибудь.
Если у вас дома всё в порядке - вы обычная и нормальная семья + вы как ученица всю домашнюю работу выполняли, старались чтобы уроки были сделаны - тогда можно быть абсолютно спокойным. Максимум что они смогут предложить - это перейти на домашнее обучение. Но я думаю это не целесообразно т.к. я думаю вы вскоре выздоровеете и сможете снова ходить в школу.
Удачи вам. Выздоравливайте!
можно решать системой уравнений
если считать, что гуляют нормальные курочки с одной головой и 2 лапами (обозначим за х) и козочки с одной головой и 4 ногами(обозначим за у)
2х + 4y = 44
x + y = 14 2x + 2y = 28
2x + 4y - 2x - 2y = 44 - 28
2y = 16
y = 8 козочек
x = 14 - 8 = 6 курочек
а можно посчитать устно
14*2 = 28 – столько ног у 14 курочек (считаем что есть только 2-х ногие курочки)
44 – 28 = 16 – это лишние ноголапы, если считать, что у козочек по 2 ноги и эти к ним еще в подарок
16 : 2 = 8 козочек
14 – 8 = 6 курочек
1.Выполнить деление целой части
2.Продолжить деление, не обращая внимания на запятую
3.Поставить в частном запятую
4.Дописывать в делимом после запятой столько нулей, сколько потребуется