Вход
Регистрация
Спроси Mozg AI
М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
.....больше.....
..меньше..
aaaddd1988
08.12.2022 10:51 •
Математика
2334556675667788877655555444444444333334+1
👇
Увидеть ответ
Открыть все ответы
Ответ:
polinapetrova8
08.12.2022
1. 34,4 - (18,1 - 5,6 ) + ( - 11,9 + 8) =
= 34,4 - 18,1 + 5,6 - 11,9 + 8 =
= (34,4 + 5,6 + 8 ) - ( 18,1 + 11,9) =
= 48 - 30 =18
2.
а) 4m -6m -3m +7 + m = -9m +5m + 7 = -4m +7
б) - 8(x-3) +4(x-2) -2(3x+1) =
= - 8x - 8*(-3) + 4x +4*(-2) - 2*3x - 2*1 =
= - 8x + 24 +4x - 8 -6x -2=
= (-14x +4x) + (24-10) =
= -10x + 14
можно еще вынести общий множитель:
= - 2(5х - 7)
в) 2/7 * (14а - 3 1/2 * b) - 1.2 * (5/6 * a - 0.5b)=
= 28/7 * a - (2/7 * 7/2) * b - (6/5 * 5/6)a - 1.2 * (-0.5)b =
= 4a - 1b - 1a +0.6b =
= 3a - 0,4b
3.
0,6( х - 3 ) - 0,5( х -1) =1,5
0,6х - 1,8 -0,5х +0,5 = 1,5
0,1 х - 1,3 = 1,5
0,1х = 1,5 + 1,3
0,1х = 2,8
х = 2,8/0,1 = 28/1
х = 28
проверим:
0,6 *(28 - 3) - 0,5(28-1) = 1,5
0,6 * 25 - 0,5 * 27 = 1,5
15,0- 13,5=1,5
1,5=1,5
4.
Теплоход :
Скорость V₁ = x км/ч
Время в пути t₁ = 6 ч.
Расстояние S₁= 6x км
Автобус:
V₂ = 2x км/ч
t₂ = 3 ч.
S₂ = (3 *2x ) км
По условию S₁ + S₂ = 270 км ⇒ Уравнение.
6х + 3*2х = 270
6х + 6х = 270
12х = 270
х=270/12
х=22,5 (км/ч) скорость теплохода
22,5 * 2 = 45 (км/ч) скорость автобуса
Проверим:
22,5 * 6 + 45*3 = 135+135=270 (км)
ответ: 22,5 км/ч скорость теплохода
5.
(0,6 +2х)* (7х - 2,8) = 0
произведение = 0 , если один из множителей = 0
0,6 +2х = 0
2х = -0,6
х= -0,6 /2 = - 6/20
х₁ = 0,3
7х - 2,8 = 0
7х = 2,8
х = 2,8/7 = 28/70
х₂= 0,4
4,4
(85 оценок)
Ответ:
AngelinaMois
08.12.2022
1)(√(x+1))²<(x-1)² x+1<x²-2x+1 x²-3x>0 x(x-3)>0 x>0 x>3 x+1>0 x>-1
2)(√x+1)²<x²+2x+1 x²-x>0 x(x-1)>0 x>0 x>1 x+1>0 x>-1
3) также возводим каждую часть в кв. получаем x+1>x2-2x+1 x2-3x<0 x<0 x<3 x>-1
4) 2x+1>x²-2x+1 x²-4x<0 x(x-4)<0 x<0 x<4 2x+1>0 x>-1/2
5) 3-x>x²-2x+1 x²-x-2<0 x²-x-2=0 D=9=3² x1=2 x2=-1 (x-2)(x+1)<0 x<2 x<-1
3-x>0 x<3
Про подкорневое выражение забыл это тоже надо учитывать)) БЕЗ ОБИД))
4,4
(55 оценок)
Это интересно:
З
Здоровье
02.11.2021
Как распознать разрушение зубной эмали...
З
Здоровье
11.08.2021
Как преодолеть весовое плато при похудении...
К
Компьютеры-и-электроника
07.05.2022
Как запустить веб-сервер на компьютере: подробная инструкция для начинающих...
Х
Хобби-и-рукоделие
29.03.2020
Mountain Dew: Как сделать свечение...
К
Компьютеры-и-электроника
25.12.2021
Как правильно отправлять SQL запросы в Mysql из командной строки...
К
Компьютеры-и-электроника
08.07.2020
Как скачать фильм с YouTube через YouTube Downloader...
12.09.2022
Искусство покорения сердец: как влюбить в себя парня...
К
Компьютеры-и-электроника
23.09.2020
5 шагов, чтобы легко добавить названия к графикам в Excel...
С
Стиль-и-уход-за-собой
11.12.2022
Как ухаживать за кожей после шугаринга...
И
Искусство-и-развлечения
30.05.2021
Как стать пресс-агентом: советы от профессионалов...
Новые ответы от MOGZ: Математика
Marina56434655442
20.07.2020
сделайте , у меня в профиле есть ещё вопросы можете но сделать сначала это...
Yasmin1708
18.01.2023
Знайдіть довжину кола, якщо радіус дорівнює 40 А. 80π Б. 40π В. 1600π Г. 6400π...
ivanrumyantsev1
06.01.2021
Даны два круга с общим центром . Gredzens.png Площадь меньшего круга равна 192 см². Отрезок = 4 см. Значение числа π≈3. Определи площадь кольца (красного цвета). = см²....
mstuckov98
16.11.2022
1.Чому дорівнює радіус вписаного кола правильного n- кутника. 2. Чому дорівнює радіус описаного кола правильного n- кутника. 3. Запишіть, як виражаються радіуси вписаного...
нюша305
06.02.2023
Сколько пятизначных чисел которые делятся на 5,три средние которые456?...
халк65
23.10.2022
2470*105 21356:562 12492:347 2546*48...
vesnakrasna1
10.09.2022
Площадь прямоугольника равна 70 см квадратных . Длина больше ширины на 33 см. Длины сторон - целые числа. Чему равен периметр этого прямоугольника? Дайте ответ в сантиметрах....
dobryninaaleksp08b5v
20.01.2021
Пусть f(x) = (х – 1)^2 + 2. Докажите, что для любых чисел a и b из равенства a + b = 2 следует, что f(a) = f(b). Объяс- ните этот факт исходя из свойств параболы. Попытайтесь...
аграил9
30.03.2020
1 Функцыя = f (x) няцотная і для x 0) задаецца формулай f(x) = х2 - Знайдзіце значэнне выразу f (-2) - f(-5). ...
sofia060506
08.10.2022
Найдите углы AOB, AOD, FOD на рис. 10...
MOGZ ответил
Верны ли определения? А) Запоминание – это показатель степени обученности...
_ образования в Российской Федерации представляет(ют) собой совокупность...
Непрерывное отслеживание хода, результата и эффективности образовательного...
Показатель степени обученности учащегося, характеризующийся тем, что...
Уровень образования, целью которого являются подготовка и переподготовка...
Верны ли утверждения? А) Результаты единого государственного экзамена...
Верны ли определения? А) Общественная энергичность – это личности заражать...
Взаимосвязанная, объединенная общими целями совокупность практических...
Верны ли определения? А) Степень обученности учащегося – это уровень...
Преподаватель, предъявляющий низший уровень требований, выставляет оценку...
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ
Оформи подписку
О НАС
О нас
Блог
Условия пользования
Авторское право
Политика конфиденциальности
Предпочтения cookie-файлов
ПОМОЩЬ
Зарегистрируйся
Центр помощи
Центр безопасности
App
Вход
Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ
= 34,4 - 18,1 + 5,6 - 11,9 + 8 =
= (34,4 + 5,6 + 8 ) - ( 18,1 + 11,9) =
= 48 - 30 =18
2.
а) 4m -6m -3m +7 + m = -9m +5m + 7 = -4m +7
б) - 8(x-3) +4(x-2) -2(3x+1) =
= - 8x - 8*(-3) + 4x +4*(-2) - 2*3x - 2*1 =
= - 8x + 24 +4x - 8 -6x -2=
= (-14x +4x) + (24-10) =
= -10x + 14
можно еще вынести общий множитель:
= - 2(5х - 7)
в) 2/7 * (14а - 3 1/2 * b) - 1.2 * (5/6 * a - 0.5b)=
= 28/7 * a - (2/7 * 7/2) * b - (6/5 * 5/6)a - 1.2 * (-0.5)b =
= 4a - 1b - 1a +0.6b =
= 3a - 0,4b
3.
0,6( х - 3 ) - 0,5( х -1) =1,5
0,6х - 1,8 -0,5х +0,5 = 1,5
0,1 х - 1,3 = 1,5
0,1х = 1,5 + 1,3
0,1х = 2,8
х = 2,8/0,1 = 28/1
х = 28
проверим:
0,6 *(28 - 3) - 0,5(28-1) = 1,5
0,6 * 25 - 0,5 * 27 = 1,5
15,0- 13,5=1,5
1,5=1,5
4.
Теплоход :
Скорость V₁ = x км/ч
Время в пути t₁ = 6 ч.
Расстояние S₁= 6x км
Автобус:
V₂ = 2x км/ч
t₂ = 3 ч.
S₂ = (3 *2x ) км
По условию S₁ + S₂ = 270 км ⇒ Уравнение.
6х + 3*2х = 270
6х + 6х = 270
12х = 270
х=270/12
х=22,5 (км/ч) скорость теплохода
22,5 * 2 = 45 (км/ч) скорость автобуса
Проверим:
22,5 * 6 + 45*3 = 135+135=270 (км)
ответ: 22,5 км/ч скорость теплохода
5.
(0,6 +2х)* (7х - 2,8) = 0
произведение = 0 , если один из множителей = 0
0,6 +2х = 0
2х = -0,6
х= -0,6 /2 = - 6/20
х₁ = 0,3
7х - 2,8 = 0
7х = 2,8
х = 2,8/7 = 28/70
х₂= 0,4