1. Существительно- часть речи, которая отвечает на вопросы кто? что?. Обозначает прдмет. 2. Падеж имени существительного определяется по вопросу. Например: дали ребёнку ( Д.п) дали кому? Ребёнку 3.И.п кто? что? Р.п. кого? чего? Д.п кому? чему? В.п. кого? что? Т.п кого? чего? П.п О ком? о чём? 4. И мена существительные изменяются по числам и падежам 5. И.п всегда подлежащее в предложении и отвечает на кто, что? В.п кого, что? 6. 3 склонения у имени существительного 7. Чтобы определить склонение имени существительного надо поставить это слово в Начальную форму. (и.п., ед.ч) 8.По склонения и падежам 9.Надо задать вопрос. Например принеси мне ножницы (мн.ч) Принеси тетради (мн.ч., ед.ч) 10. 1- м.р., ж.р-окончания -а., -я. дядя, мама 2.- м.р., ср.р- окончания: нулевое., -е., окно, поле, стул 3- ж.р- нулевое окончание мышь, дочь 11. На вопросы Кто? Что? 12. К собственным относятся географические названия, имена, клички ит.д 13.Надо задать вопрос ж.р- она моя., м.р-он мой., ср.р- оно моё 14.И.п и ед.ч
Для удобства решения задачи сперва необходимо перевести все величины измерения в одну. 1 дм = 0,1 метра. В таком случае 5 дм = 0,5 метра. Находим общее количество мотка которую отрезали. Для этого суммируем количество отрезанной ленты в первый и второй раз. получим: 5,5 + 1,5 = 7 метров ленты отрезали от мотка за 2 раза. Для того, чтобы определить какой длины моток был изначально, необходимо к длине оставшейся ленты добавить длину отрезанной. Получим: 15 + 7 = 22 метра. Изначально длина мотка составляла 22 метра.
Формула: S=V*t
1) S=0.12*5=0.6км.
2) S=0.12*10=1.2км.
ответ: 0.6км, 1.2км.