М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
OшUb0чkA
OшUb0чkA
13.12.2020 08:54 •  Математика

Знайдіть область визначення функц

👇
Ответ:
VeronikaCat20
VeronikaCat20
13.12.2020

ответ: не могу найти у себя в качестве примера как и к

Пошаговое объяснение:

4,4(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Sergay121
Sergay121
13.12.2020
Один из ва­ри­ан­тов плана рас­кры­тия данной темы.
1. Общество и при­ро­да - ор­га­ни­че­ские части ма­те­ри­аль­но­го мира.
2. Влияние при­ро­ды (окружающей среды) на об­ще­ствен­ные процессы:
а) темпы и ка­че­ство социальной динамики;
б) размещение про­из­во­ди­тель­ных сил и хо­зяй­ствен­ная специализация;
в) особенности ментальности, ми­ро­ощу­ще­ния и ха­рак­те­ра людей;
г) природные ка­та­клиз­мы и их со­ци­аль­ные последствия.
3. Воздействие об­ще­ства на при­род­ную среду:
а) изменение ланд­шаф­тов под вли­я­ни­ем деятельности человека;
б) использование не­воз­об­нов­ля­е­мых и воз­об­нов­ля­е­мых природных ресурсов;
в) использование флоры и фауны;
г) создание пре­об­ра­зо­ван­ной человеком при­род­ной среды.
4. Значение при­ро­ды для че­ло­ве­ка и общества:
а) кладовая ресурсов;
б) естественная среда обитания;
в) источник вдох­но­ве­ния и красоты.
5. Специфика вза­и­мо­дей­ствия природы и об­ще­ства на со­вре­мен­ном этапе об­ще­ствен­но­го развития.

Возможно дру­гое количество и (или) иные кор­рект­ные формулировки пунк­тов и под­пунк­тов плана. Они могут быть пред­став­ле­ны в называеой, во­прос­ной или сме­шан­ной форме.

Отсутствие 2-го, 3-го и 4-го пунк­тов плана в дан­ной или близ­кой по смыс­лу формулировке не поз­во­лит раскрыть со­дер­жа­ние этой темы по существу.
4,7(42 оценок)
Ответ:
nuraytolegen91
nuraytolegen91
13.12.2020
1. Решите уравнение:
(490 – х) – 250 = 70
490-х-250=70
240-х=70
х=240-70
х=170
2. Решите уравнение:
(1604 – x) – 108 = 800
1604-х-108=800
1496-х=800
х=1496-800
х=696
3. Найдите решение уравнения:
(456 + 112) — x = 400
568-х=400
х=568-400
х=168
4. Решите уравнение:
(x + 54) — 28 = 38
х+54-28=38
х+26=38
х=38-26
х=12
5. Решите уравнение:
999-x=223•4
999-х=892
х=999-892
х=107
6. Решите уравнение:
x:7=323-299
х:7=24
х=24*7
х=168
7. Найдите решение уравнения:
x-145=28•9
х-145=252
х=252+145
х=397
8. Решите уравнение:
2•(300+x)=600
600+2х=600
2х=600-600
2х=0
х=0
9. Решите уравнение:
800:x-300=500
800:х=500+300
800:х=800
х=800:800
х=1
10. Решите уравнение:
(x+200):400=2
х+200=2*400
х+200=800
х=800-200
х=600
4,4(90 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ